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正文內(nèi)容

20xx部編人教版語文二年級第八單元達(dá)標(biāo)測試卷(參考版)

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意?!獖W斯特洛夫斯基告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。——陀思妥耶夫斯基鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。——約翰遜發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去?!X學(xué)森不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無性格的人從來不做出決定。最后,點(diǎn)明主旨,堅(jiān)持自我,譜寫人生的華章??梢灾苯右鲈掝}“堅(jiān)持”。如果寫成記敘文不能平鋪直敘,要讓情節(jié)曲折生動。參考立意:做一個(gè)持之以恒的人;堅(jiān)持與積累;恒心與突破等??梢詫懨说膱?jiān)持,比如陶淵明東籬采菊,堅(jiān)持一份自適;李白醉酒狂歌,堅(jiān)持一份狂傲;杜甫茅屋疾呼,堅(jiān)持一份關(guān)懷;托爾斯泰高齡出走,堅(jiān)持一份樸素的心理等。“茍有恒何必三更眠五更起,最無益莫過一日曝十日寒”,如果你有學(xué)習(xí)的恒心,何必非要做到三更睡覺五更起床(這么夸張)?最怕的其實(shí)是一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。說明日復(fù)一日的學(xué)習(xí)積累的重要性,心里若是想著怠惰一天無所謂,最終就會想磨刀石一樣慢慢的損耗,直至成為了無用之人。引申為只要堅(jiān)持不懈地努力,即使再難的事情也可以做到。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。所以,少年,請振作起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,強(qiáng)大起來,堅(jiān)持起來吧!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。只有通過自己辛勤的勞動,才會釀造成功的佳釀,只有通過自己不懈的堅(jiān)持,才會取得輝煌的成果。堅(jiān)持是一種勇氣,簡堅(jiān)持是一種毅力,堅(jiān)持是一種精神,堅(jiān)持是一種財(cái)富,堅(jiān)持是一種成長,堅(jiān)持是一種收獲?!碧热粑覀冞B這一點(diǎn)勇氣都沒有,連這點(diǎn)志氣都沒有,連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒有,我們又有什么驕傲的資本,什么自豪的本錢呢?試問,如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持,不繼續(xù)奮發(fā),不繼續(xù)前進(jìn),那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒有用呢?人生就是一場漫長的戰(zhàn)役,更是一場艱難的戰(zhàn)役,如果我們有一點(diǎn)的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會失去主動權(quán),甚至?xí)バ彰?。夢想是要奮斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學(xué)習(xí)的生涯中,我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個(gè)浪花就會讓我們葬身大海,永世不得翻身;也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會讓我們迷失軌道,永無出頭之日。”作為一名學(xué)生,尤其是一名高中生,我們每天過著朝五晚十的生活,每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里,每月掙扎在難題的試解里,每年奮斗在成績的排名里,這是何等殘酷,何等辛苦。堅(jiān)持仿佛是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風(fēng)飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功?!尤室螅阂罁?jù)材料立意,自擬題目,寫一篇文章,文體不限(詩歌除外),不少于600字?!髯忧趯W(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。閱讀下面的文字,按要求作文。由于我們從材料中獲得的觀點(diǎn)具有多樣性,因此,在動筆前對所得到的觀點(diǎn)還要適當(dāng)?shù)暮Y選。立意時(shí)結(jié)合對比論證會更加探刻有力。消除惡性生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好家庭娛樂氛圍,這是家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,好的家風(fēng),無論對個(gè)人成長的促進(jìn),還是對社會風(fēng)氣的涵養(yǎng),都有至關(guān)重要的作用?!窘馕觥吭囶}分析:從調(diào)查結(jié)果可以看出,現(xiàn)實(shí)生活中父母和孩子共同參與的家庭活動非常少,父母和孩子各自以自己的興趣愛好為重心安排業(yè)余生活,隨意性大,欠缺規(guī)劃??晌抑?,終有一天,船與帆都會消失,到那時(shí),我就只能用在你們的影響下獲得的經(jīng)驗(yàn)去面對一切困難。可現(xiàn)在,早飯?jiān)谑程糜懈玫模瑥?fù)雜的作業(yè)令父親千頭萬緒,父母工作的忙碌使我不得不獨(dú)自一人去面對旱冰場的滑倒。細(xì)膩的母愛和深沉的父愛,交織在小小的旱冰場里。這次我沒有再歪著腦袋去看,而是很快地爬了起來。我努力抓住一旁的欄桿,用盡全身的力氣,總算站了起來。我忍著痛,歪著腦袋看了一眼在一旁的父親和母親:母親還是一樣,一言不發(fā),只是眼神中多了幾分焦慮與心疼??筛赣H這次卻破例讓我去試一試。還記得去年暑假,我固執(zhí)地想要學(xué)旱冰??擅看谓逃?xùn)之后,他又會細(xì)心地替我講解、分析,盡管還是那嚴(yán)厲的聲音,那嚴(yán)肅的目光,但語氣還是緩和了許多。每當(dāng)被父親檢查出錯誤時(shí),他便會用嚴(yán)厲的聲音質(zhì)問我。細(xì)膩的母愛,就在無言的早餐中散發(fā)出來。為了不使我吃膩,母親總會每天變著花樣使我吃得心滿意足。小學(xué)時(shí),每天早上母親都會和我同時(shí)起床,為我做一頓豐盛的早餐?!敬鸢浮扛笎廴缟剑笎鬯扑?。對這份調(diào)查結(jié)果你有怎樣的認(rèn)識?引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇文章。孩子欄是;興趣班,手游,網(wǎng)絡(luò)小說。閱讀下面的材料,按要求作文。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。所以,在人際交往中學(xué)會如何管理好自己的情緒,在溝通中“把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己;把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己”,才能真正獲得快樂與幸福,走向成功與輝煌。不論是期待中,抑或是能力所不及的事物,都應(yīng)當(dāng)不忙亂,不驚慌,心平氣和地去面對它。并且。詹姆斯曾經(jīng)寫下六句話:“倘若你對某項(xiàng)結(jié)果足夠關(guān)心,你自然一定會完成;如果你希望做好,你就會做好;若你期望致富,你便會致富;若你想學(xué),你就會博學(xué),只有那樣,你才會真正地期盼這些事情,并一心一意地去做,而不會費(fèi)許多心神再去胡思亂想其他不相干的雜事。而人際關(guān)系中,情緒的管理和控制無疑占了相當(dāng)大的比例。如我們要學(xué)會控制自己的情緒,保持心態(tài)的平和。然后分別論述,如在現(xiàn)實(shí)生活中,情緒非常重要,影響著我們的生活;控制自己情緒的過程中,換位思考是一個(gè)比較有效的方法;要學(xué)會控制自己的情緒,保持心態(tài)的平和等。⑤積極看待問題,不能放大痛苦,也不能隨意發(fā)泄痛苦。③控制情緒,謹(jǐn)慎行事,方成大事。由此立意:①控制情緒,讓人與人的相處更加和諧。綜合六則名言,涉及了以下內(nèi)容:控制情緒,賞罰得當(dāng);修身養(yǎng)性要內(nèi)外兼修;控制情緒,謹(jǐn)慎處事;積極看待問題;人要有羞恥之心、反思之心;不能放大痛苦。⑤句里的“臉紅”是一種心理活動在神態(tài)表情上的反映,是指人有羞愧之心、知恥之心和反思之心。心情激動,大腦發(fā)熱,平時(shí)不肯說的機(jī)密都會說出來,平時(shí)不會做的事也會做出來。③句是從心理習(xí)性的角度,分析人在發(fā)怒時(shí)的心理特征及其后果。②句的意思是君子要修身養(yǎng)性,首先要修養(yǎng)內(nèi)在的品德,其次要注意外在的儀表。①句的意思是憤怒時(shí)不對人過分地處罰,高興時(shí)不對人過分地賜予。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。人與人之間應(yīng)學(xué)會寬忍,不要讓自己的負(fù)面情緒給他人或自己帶來無法彌補(bǔ)的傷害。一個(gè)人之所以能擁有輝煌燦爛的現(xiàn)在,是因?yàn)樗羞^悲傷無奈的曾經(jīng)。情緒是每個(gè)人都有的,好的情緒會帶給你好的心情。如果林肯沒有控制好情緒,沒有寬容之心,那么他將只能成為平民??伤偸且恍Χ^,有的人也會嘲笑他的父親是鞋匠,可他總會笑的說:“沒有錯,我的父親是一個(gè)鞋匠,我希望我治國能像我父親修鞋一樣?jì)故臁C绹偨y(tǒng)林肯,他父親是一位鞋匠。他是自己的驕傲,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。終于,他在2002年獲得了“最佳導(dǎo)演獎”。他向?qū)а萏岢鲎约旱囊娊?,總是被同行人嘲笑??伤麉s有一個(gè)明星夢。但一路走來有的艱辛,有的輕松。學(xué)會控制情緒,是讓你邁向成功的路。使自己成為偉大的文學(xué)家。如果宋濂沒有控制好負(fù)面情緒。雖然老師這樣會給他帶來負(fù)面情緒,可他卻從不發(fā)怒。宋濂是一位偉大的文學(xué)家,他少年家貧,卻甚愛學(xué)習(xí)。學(xué)會控制好負(fù)面情緒,可能會對他人或自己造成傷害?!敬鸢浮繉W(xué)會控制情緒“路怒癥”者,“垃圾人”是一種不會控制負(fù)面情緒的人。——海涅讀了上面六則名言,你有怎樣的理解、思考與感受?請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章。——馬克——馮夢龍④面對太陽,陰影將落在你的背后?!髯英诰又奚硪?,內(nèi)正其心,外正其容。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(2)任務(wù)寫作是驅(qū)動任務(wù)型寫作的第二部分,而在這部分中非常關(guān)鍵的一點(diǎn)抓住材料的核心內(nèi)容,如果未經(jīng)過材料的認(rèn)真閱讀與深入分析,很難抓住材料核心,容易出現(xiàn)立意脫離材料的情況。由此可以看出:時(shí)間可以讓人改變認(rèn)知;時(shí)間可以讓人成長;實(shí)踐與經(jīng)歷可以讓人成熟,讓人重新認(rèn)識自己……學(xué)生寫作時(shí)可以聯(lián)系自己的生活與感悟,以寫信的方式與自己的父親或母親交談,敞開心扉談?wù)勛约簩ΥH關(guān)系和諧發(fā)展的認(rèn)識與思考。一個(gè)名為“父母皆禍害”的小組十年前面對50后父母用過去時(shí)代留下的印記他們,用自己的生活思維規(guī)定他們的前途路線,表達(dá)自己對父母的教育理念憤怒、不理解。今天,借劉老師布置寫這篇作文的機(jī)會,用一箋紙用最古老的方式表達(dá)我對你們的愛吧!祝你們身體健康,生活美滿!永遠(yuǎn)愛你們的兒子(女兒):年 月 日【解析】試題分析:作文要想準(zhǔn)確立意,必須認(rèn)真審讀材料。您為了我付出了多少,我無以回報(bào)您,我也知道,您一定沒有想過我回報(bào)您什么,但我會永記于心,等你們老了我會以最大的能力回報(bào)你們,當(dāng)我在陽光下逐漸長大,你們卻漸漸地衰老,操心和憂愁使皺紋爬上了你們原來無憂無慮的臉。爸爸媽媽,我決不會讓你們失望,是你們?yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀,我會用這對最有力的翅膀,飛向那浩瀚的知識海洋。 十二年了,你精心培育了我,使我一天天快樂地長大。我有漂亮的臥室,精致的學(xué)習(xí)用品,條件優(yōu)秀的學(xué)校……我就像童話里的王子一樣,無憂無慮的成長。謝謝你們,爸爸媽媽,在您們的照料下,我已經(jīng)度過了充滿歡樂的十年了。在此先向你們說聲對不起,由于我現(xiàn)在處于叛逆期所以有許多地方做得不對,想法總是和你們是對著的,總是頂撞你們讓你們傷心了,有時(shí)自己犯錯了,總是說不出口,總認(rèn)為自己是對的。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。10年后,這個(gè)小組已進(jìn)入“雪藏”狀態(tài),當(dāng)初那些“不聽老人言”的年輕人有的已經(jīng)妥協(xié),有的則仍在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持著自己的選擇,但憤怒早已不在,取而代之的是更多的理解和溝通,以及對更好生活的追逐。這是由于一些50后父母用過去時(shí)代留下的印記教育子女,也用自己的生活思維規(guī)定子女的前途路線,造成了新生代80后子女的叛逆。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。走過四十年的我們,雖然職業(yè)不同身份各異,但我們對改革開放的記憶之根,早已“緊握在地下”,因?yàn)槲覀兌际沁@段輝煌歷史的見證者。我們將要收藏的這些人,不是偉人,甚至也不是名人,但這并不妨礙他們成為一個(gè)時(shí)代的英雄。以前,各種生活物資都需要憑票供應(yīng),現(xiàn)在生活物質(zhì)豐富,精神愉悅,現(xiàn)在的生活,越來越好。四十年滄桑巨變,我們在幸福感的攀升中,體會國家富強(qiáng)帶來的滿足,日后亦將成為一代新的傳承者、建設(shè)者,竭力為更美好幸福的日子而奮斗。改革開放,開拓了人們重新看待國家、世界的眼界,更增強(qiáng)了我們心中深埋的家國自豪感?!舅夭摹?0年春風(fēng)化雨、春華秋實(shí),改革開放極大的改變了中國的面貌、中華民族的面貌,中國人民的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌。然后可以從“憶往昔”“看今朝”“展未來”等方面分析論述改革開放,正確之路,如皇權(quán)專政阻礙了我們的發(fā)展,閉關(guān)鎖國限制了我們的發(fā)展,十年文革又使我們掉入了黑暗的深淵,“改革開放”之光照了進(jìn)來,我們牢牢抓住了它;如今改革開放已經(jīng)實(shí)行四十年,活力依然不止;“中國號”引領(lǐng)我們不斷前行,“改革開放”的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),理想之門為我們敞開,我們將勇往直前。參考立意:①改革開放40年中改革先鋒、時(shí)代楷模們的豐功偉績;②改革開放40年我們國家的巨大變化;③改革開放40年拼搏奮斗的偉大意義,給我們的啟示等。在寫作時(shí),必須緊扣材料內(nèi)容“歲月不老,初心不改。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。我看改革開放必定能讓我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。習(xí)近平總書記在黨的十八屆全國人民代表大會上指出,青年人應(yīng)奮發(fā)向上,擁有堅(jiān)韌的意志,發(fā)揚(yáng)工匠精神,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。這就需要我們“為中華之崛起而讀書”。改革開放,還看今朝。為國家這個(gè)大家,舍棄自己的小家,李磊不是一個(gè)人,有許許多多像李磊這樣懷著一顆報(bào)國的赤子之心的人,他們在為我們祖國的偉大復(fù)興作出努力,甚至獻(xiàn)出自己的生命。22歲的李磊在2017年9月11日前往印度參與維和戰(zhàn)斗,不幸身亡,而9月10日正式他的生日,他在朋友圈寫道:給我這么大一個(gè)生日禮物,希望戰(zhàn)友們平平安安。改革開放,激揚(yáng)夢想。加入亞投行……這些成就,都是我們改革開放的成果和勛章。屠呦呦發(fā)現(xiàn)“青蒿素”給世界瘧疾的治療帶來福音。改革開放解放思想,推動了國家發(fā)展與社會進(jìn)步取得了舉世矚目的成就。改革開放,解放思想??唇裉?,40年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們的中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代?!敬鸢浮扛母镩_放,激揚(yáng)夢想2018我們迎來了改革開放40周年。請寫一篇文章表達(dá)你對時(shí)代變化的感受、認(rèn)識和思考。歲月不老,初心不改。1978年12月18日,十一屆三中全會召開,做出實(shí)行改革開放的歷史性決策,為中國帶來歷史性的偉大轉(zhuǎn)折。無論哪個(gè)角度都不可脫離材料的范圍。沆瀣一氣只會帶來雜亂無章,而不是真正的包容變通。圓是對方的一種積極超越,是方的最終目的,堅(jiān)持原則、按部就班,其根本目的在于和諧萬物,達(dá)到盡善盡美的圓融之境。鐵面無情是方,利惠眾生是圓,不講人情就是最大的人情,方為圓之體。
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