【正文】 每個(gè)人都是一道防線，從鎮(zhèn)街到村居到每一戶人家，自覺(jué)減少外出、自覺(jué)戴上口罩、自覺(jué)配合工作人員，人人都做阻斷傳染源的參與者，結(jié)婚的新人主動(dòng)放棄宴請(qǐng)、謝絕親友吊唁的孝子從簡(jiǎn)治喪、路過(guò)湖北的在晉務(wù)工人員自覺(jué)居家留觀……最偉大的力量是同心協(xié)力，這力量就是抗擊魔鬼的最好武器。切實(shí)把牢每一個(gè)關(guān)口、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，堅(jiān)決阻斷疫情傳播途徑?！安淮驘o(wú)準(zhǔn)備之仗”，一線防控疫情更是如此。陽(yáng)光所及，更有愛(ài)與溫暖，心與心更緊密，我們都是彼此的力量?！　￡?yáng)光讓魔鬼不再神秘?！　∧Ч恚覀兛床灰?jiàn)它，只知道它長(zhǎng)著駭人的獠牙，伸著帶刺的手臂，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊，如果我們沒(méi)有防范、沒(méi)有武器，它就能輕松得逞，輕易地攻城略地。【適用話題】陽(yáng)光 科學(xué) 英勇 頑強(qiáng)疫情是魔鬼，不能讓魔鬼藏匿眾志成城 不讓疫情魔鬼藏匿!有勇敢面對(duì)的溫度，有科學(xué)防治的力度，有全民參與的廣度，魔鬼，哪里藏！在與這場(chǎng)魔鬼的戰(zhàn)斗中，沒(méi)有一座孤島，沒(méi)有一個(gè)人是獨(dú)自在戰(zhàn)斗。哪里有魔鬼出沒(méi)，哪里的戰(zhàn)斗艱難，哪里就有四面援助、八方支持。魔鬼被暴露在“陽(yáng)光”下，就無(wú)處藏身，我們就能全程圍獵它，消滅它。疫情爆發(fā)以來(lái)，中國(guó)疾控中心等機(jī)構(gòu)爭(zhēng)分奪秒在新型冠狀=病==毒疫苗的研發(fā)方面不斷取得新進(jìn)展，為抗擊疫情注入信心。讓人們第一時(shí)間了解疫情防控的最新態(tài)勢(shì)、政策措施和工作進(jìn)展，最大程度地消除社會(huì)恐慌，讓謠言這個(gè)魔鬼的幫兇不攻自破，才能贏得人們的支持和配合，在與魔鬼的搏斗中，匯聚起最廣泛的力量。我們絕不能任由這只魔鬼繼續(xù)猖狂下去！只有把魔鬼暴露在“陽(yáng)光”下才能看清它。5．使命必達(dá)！不讓疫情魔鬼藏匿！【素材回放】國(guó)家主席習(xí)近平1月28日在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞時(shí)指出，疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿。③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。常見(jiàn)的形式有：①開(kāi)門見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。結(jié)尾呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，鍛煉身體，保護(hù)自己，抗擊疫情。如寫“體育鍛煉，你的疫情護(hù)身符”這一立意，考生可先講明發(fā)言稿的緣由，并闡明為何呼吁體育鍛煉，即體育鍛煉在疫情期間對(duì)人情緒、身姿、健康等方面的積極作用。結(jié)構(gòu)：本作文需要考生寫發(fā)言稿，考生先要確定發(fā)言稿身份是教師還是學(xué)生，但對(duì)象都是強(qiáng)華中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“體育鍛煉大家談”論壇的師生。比如組合后傾深蹲。，不能正常外出活動(dòng)，“憋”壞了很多孩子。如果家里有跑步機(jī)，可采用持續(xù)強(qiáng)度方式，將跑速控制在7公里/小時(shí)，~1小時(shí)。首先，就是保持每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，如果長(zhǎng)期坐臥躺著就會(huì)容易造成脂肪堆積。立意：我鍛煉，我抗疫體育鍛煉，你的疫情護(hù)身符體育鍛煉，增強(qiáng)你的體質(zhì)適度體鍛，健康你我……素材：，我們都變成了“宅男”“宅女”。思考三則材料的關(guān)聯(lián)，材料是要呼吁學(xué)生積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。故寫此類作文，一要明確寫作要求，弄清任務(wù)；二要抓住材料核心事實(shí),明確是非；三要選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)；四要圍繞材料就事說(shuō)理,類比論證展開(kāi)寫作。好了，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我鍛煉，我抗疫！【解析】【詳解】本題考查作文寫作的能力。你看，這樣既放松了心情，又鍛煉了身體，一舉兩得?？措娨晞e坐著，而是來(lái)回走著看、跳著看、原地跳著繩看。其次，有了意識(shí)，就要行動(dòng)起來(lái)，所以如何鍛煉呢？其實(shí)這里所說(shuō)的體育鍛煉，不僅僅是指運(yùn)動(dòng)鍛煉，只要能增加能量消耗的骨骼肌活動(dòng)都包括在內(nèi)，做家務(wù)、走路、澆花、除草都可以。大家要知道，經(jīng)常而充足的體育鍛煉能調(diào)節(jié)機(jī)體代謝，助力苗條身姿；有助于調(diào)節(jié)情緒、消除網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和工作壓力，改善睡眠、提高自信心和幸福感；還能降低師生可能有的冠心病、腦卒中、2型糖尿病等慢性病的發(fā)病危險(xiǎn)。鐘南山從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，足球、籃球、跑步都相當(dāng)厲害，北大讀書期間，他在校運(yùn)會(huì)創(chuàng)下的幾項(xiàng)紀(jì)錄，至今無(wú)人能破。馬上就3月中旬了，你稱重了嗎？你胖了15斤還是25斤？你真的不打算體育鍛煉，助力抗疫？首先，大家要充分認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性。【答案】范文：關(guān)于“我鍛煉，我抗疫”的發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是高三（3）班的一名學(xué)生，借助“體育鍛煉大家談”這個(gè)論壇，想和大家說(shuō)說(shuō)抗擊新型冠狀=病==毒期間體育鍛煉的必要性。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，從學(xué)生、教師中任選一種身份，寫一篇發(fā)言稿，在論壇直播中發(fā)言，向在線師生闡述你的觀點(diǎn)，并提出具體的建議。在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部讀書期間，他參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)曾創(chuàng)下幾項(xiàng)紀(jì)錄，至今無(wú)人能破。①鐘南山從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，足球、籃球、跑步都有涉獵。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。怎樣深入分析？分析原因，說(shuō)明好處（或危害），找出癥結(jié)。最少要舉兩個(gè)例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力，三四百字即可。 ③提：提出論點(diǎn)（或觀點(diǎn)），文字簡(jiǎn)煉，一兩句話就可以，觀點(diǎn)明確?！军c(diǎn)睛】材料作文寫作策略：①引：恰當(dāng)?shù)匾貌牧?，開(kāi)頭既要引述材料，在論證時(shí)還要回扣材料（不能全部照抄），對(duì)材料進(jìn)行分析后，或摘要或概述，三言五語(yǔ)即可。張文宏的這番話語(yǔ)，得到了大量網(wǎng)友點(diǎn)贊。他讓前期大部分主動(dòng)取消休假、連續(xù)戰(zhàn)斗了十幾天的非黨員醫(yī)生換崗調(diào)整?！?、中國(guó)工程院院士、國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山已經(jīng)84歲，在新型冠狀=病==毒蔓延的當(dāng)下，他建議公眾“沒(méi)什么特殊情況，不要去武漢”，但他卻第一時(shí)間乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。【素材】，顧不上被新型冠狀=病==毒感染的妻子，堅(jiān)守在抗擊疫情最前沿，托起信心與希望，他說(shuō)，“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間。第二段介紹情況，“新春伊始，一場(chǎng)猝不及防的肺炎疫情席卷全國(guó)大地”；第三段、四段、五段、并列論述醫(yī)護(hù)工作者的擔(dān)當(dāng)與付出，“最美逆行者，肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”“最美逆行者，傳遞的是信心與力量”“最美逆行者，守護(hù)的是生命與希望”?！玖⒁狻可钭鹳F；知識(shí)改變世界；天下興亡，匹夫有責(zé)；為了誰(shuí)；等等。最崇高、最尊貴的財(cái)富，除了生命之外斷無(wú)他物。這是心系社會(huì)、心系人民疾苦。天下興亡，匹夫有責(zé)，天下大事的興盛、滅亡，每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責(zé)任。只待出水，方知?jiǎng)硬坏谩笔钦f(shuō)，我們?nèi)祟惿钤谔斓卮笞匀恢校綍r(shí)不覺(jué)得有什么稀奇。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè)，一是要做到準(zhǔn)確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn)；二是力爭(zhēng)所選觀點(diǎn)要有話可說(shuō)、有例可證、有理可議。【解析】【詳解】本題通過(guò)材料考查學(xué)生的分析、整合、寫作能力。他們都是新時(shí)代最可愛(ài)的人、最可敬的人，值得被所有人銘記、點(diǎn)贊。疫情當(dāng)前，是他們?cè)谖?