【正文】 本文主題主要寫“給自己最好的禮物”在自己生命中起到的作用，給自己帶來了什么？既然是最好的禮物，那么一定是讓自己成為更好的自己的助力，一定是讓自己更好的認(rèn)識(shí)、感受這個(gè)世界的媒介，讓自己的心靈發(fā)生變化的事物。議論文則可以選取名人典型事例或者社會(huì)現(xiàn)象等，用凝練的敘事，精辟的議論相結(jié)合，展現(xiàn)出思考、哲理。第三，選材。為什么這個(gè)禮物是最好的禮物？在文章中要重點(diǎn)展現(xiàn)這個(gè)問題，在具體的敘事或議論中，或者委婉或者直接的表達(dá)想法，方可展現(xiàn)主題。而無形的禮物更具有可寫性，例如：一份勇氣；一份愛心；一顆對(duì)理想執(zhí)著追求的心；一份感恩之心等等。其次，思路?！敖o自己”限定了對(duì)象，必須是自己給自己的，不能是別人給的，限定了寫作的內(nèi)容。審讀導(dǎo)語，抓住關(guān)鍵詞句“伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑”，寫出了“禮物”的目的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文。暮色消融，隱約了一片蔥籠，隨著時(shí)光流逝，世態(tài)變遷，音樂依然是我閑暇時(shí)的精神撫慰。暗香浮動(dòng)，思緒翻涌。音樂不僅僅愉悅身心，更是我難得的寫作素材。傾聽著，傾聽著，我似乎聽到了歌手深情濃郁的念白；聽到了歌詞中透露著深刻的人生哲理；我聽到了激情澎湃的副歌與銷魂醉人的尾音，如墨水在紙上暈開了一般，彌漫，是江南煙雨的朦朧，更是華燈初上的夢幻，也是歷史長河中一幅幅不為人知的畫面。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。如小山丘般的試卷，筆尖沙沙作響，一字一句提筆間，刻下的是我面對(duì)未來的勇氣與信心?！敬鸢浮坷模航o自己的最好禮物 “陌上花開，可緩緩歸矣”，平實(shí)溫馨，情愫尤重。（2）不套作、不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。要求:請(qǐng)以“給自己的最好禮物”為題目，寫一篇記敘文或議論文。蕓蕓眾生，我是最獨(dú)特的存在。本文要求寫成擬人式的文章，要以景物為文章的“我”來寫作本文。因?yàn)轭}干中的要求是：請(qǐng)你以自然界中某個(gè)你熟識(shí)的“朋友”的身份，化身為某一景物，與游人互訴心聲。只有這樣，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來，美好的21世紀(jì)。你們不是建立了回收站嗎?為什么不把垃圾回收起來再利用，這不是一舉兩得嗎?人類朋友，請(qǐng)你們保護(hù)我吧，同時(shí)也是在保護(hù)你們自己啊!聽見了嗎?這是地球發(fā)自心的吶喊，我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了，是時(shí)候蘇醒吧!讓大地從新鋪滿綠色。你們想想看，缺少心臟的人能活嗎?你們?cè)趺慈绱撕菪?還有就是我的血液，有就是你們所謂的“江河湖?！?。后來，我的心臟被你們一一挖去?？墒俏矣帜茉趺礃幽?只能無奈地?fù)u頭。較好比我的頭發(fā)——樹木!你們知道它可以造新房，可以當(dāng)柴燒，就一昧地砍伐?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹?地球的心聲曾今，我無比的美麗，而如今卻奄奄一息，我是誰?我就是你們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍?。要求：①以? 的心聲”為題，先補(bǔ)全題目，再完成作文。大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)燃我們的眼睛、燦爛我們的心情、豐富我們的感受……許多同學(xué)都曾結(jié)交過不少自然界的“朋友”，并同它們展開過心靈的對(duì)話。“大作”就是要在事件的意義、道理、說明的問題上下功夫，動(dòng)腦筋，細(xì)思考、深挖掘；“大作”就是要“平中見奇”“化腐朽為神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。一般情況下，小題應(yīng)該“大作”，大題應(yīng)該“小作”。命題作文，選材得當(dāng)，至關(guān)重要。對(duì)于命題作文，其中心要依據(jù)對(duì)題目的分析來確定，因此，審題至關(guān)重要，寫作前一定要“瞻前顧后”，審清其中的內(nèi)涵，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”，來確立要表現(xiàn)的中心。本文適合寫記敘文，不太適合寫議論文。以記敘文字為主，議論抒情文字做補(bǔ)充。該題目中有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是“我們”；一個(gè)是“年齡”，我們是文章情感的感受者，年齡是一個(gè)范圍，這兩個(gè)詞語界定這篇作文要寫我們這個(gè)年齡的感受。描繪青春在青春苦短，千帆過盡，一個(gè)心靈若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹.【解析】【詳解】這是一篇命題作文，題目之前加入了一段提示語，這為學(xué)生在選材立意方面提供了思路，能寫出新意難度非常大，也非常難能可貴。記住青春的腳步，我們永恒的回憶。青春，是永遠(yuǎn)不變的話題。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好打下伏筆。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。【答案】范文：在我們這個(gè)年齡在我們這個(gè)年齡，在15歲這個(gè)年齡，在青春這個(gè)年齡里，我們……因?yàn)榍啻?，我們激進(jìn)。請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，寫一篇不少于600字的作文，不得套作，不得抄襲。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。十五六歲，正值花季?！坝小弊值脑黾邮菍?duì)“你”存在的一種強(qiáng)調(diào)，暗示出“你”的作用影響和決定了最終另一方的命運(yùn)、現(xiàn)實(shí)、情感或認(rèn)知，“你”要成為敘事行文中的一個(gè)線索，要充分展現(xiàn)“你”的作用力，不能點(diǎn)到即止?！耙?yàn)椤碧崾境觥澳恪钡拇嬖谑鞘录Y(jié)果的必要條件，前因后果的邏輯性要體現(xiàn)在事件的敘述中，要突出“你”與另一方的聯(lián)系。題目“因?yàn)橛心恪卑硕嘀匦畔ⅲ骸澳恪笨梢詫?shí)指，如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上各種人、人與人、一本書、一處風(fēng)景等；也可以虛指“精神”，如寬容、愛、挫折、一句名言等，還可以寫古人，發(fā)揮新奇浪漫的想像力。材料中“因?yàn)橛心悖畛錆M歡樂；因?yàn)橛心?，人生更有意義”暗示出作文的立意應(yīng)該健康、積極、樂觀，應(yīng)該避免“因?yàn)橛心恪倍^更愁苦的立意選擇。文體限定記敘文?；爻呛?，我的成績恢復(fù)了原本該有的樣子，而那野薄荷的香氣卻仍留于我的心中，久久不散。野薄荷，因?yàn)橛心?，我明白了，生活就像你這般，不論多么辛辣，只要耐心咀嚼，總會(huì)品到它的芳香。陽光從窗外射了進(jìn)來，照在它的身上，似給它鍍上了一層金邊?！蓖馄懦倚α诵?，柔聲說道：“孩子，這野薄荷剛?cè)肟跁r(shí)，味道實(shí)在讓人難以忍受，但是，再嚼一會(huì)兒，你就一定會(huì)有新的收獲。閉上雙眸，眉頭漸漸舒展開來，那股清香襲入了我的五臟六腑，猛吸一口氣，一股清涼之感襲來?！蔽覐?qiáng)忍著那股味道，細(xì)細(xì)品嘗起來，漸漸地，辛辣的味道淡了，可一股苦澀又在口中散開，我的臉皺成了一團(tuán)，幾番想吐掉，卻被外婆阻止了?！蓖馄艔幕@子中拿出一片放入口中，細(xì)細(xì)咀嚼。外婆轉(zhuǎn)過頭來，見我神情專注，露出一抹慈愛的笑，摸著我的頭說：“這是野薄荷。中午，我站在灶臺(tái)旁看外婆做午飯。本篇作文要求如下：結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整；敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。一個(gè)人，一件物品，一個(gè)故事 ，甚至一棵高大的樹木，一輪初生的太陽……或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟。主題是表達(dá)人與人之間的關(guān)愛，或者表現(xiàn)新時(shí)代、新氣象。我們不去寫暖流的本義，而應(yīng)去寫它的比喻義：一種溫暖、幸福的感覺，這樣立意才高遠(yuǎn)?！窘馕觥俊?