【正文】 注意掌握現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)：has been+過去分詞。故選B。what。that。that。what。 can be done40．Has everything動詞，injure，傷害，與主語he 是被動關(guān)系，需要使用被動語態(tài)be done，根據(jù)助動詞was，故此處是過去分詞，故選C。D.C.B.39．He was _______ in the traffic accident. A.故選B?！液芷诖?。D.is usedB.will use38．—An AI robot _____in our school dining hall next term. —I39。每夭打掃窗戶，表示經(jīng)常性習(xí)慣性的動作，用一般現(xiàn)在時態(tài)。is cleaned【答案】 D 【解析】【分析】句意:因為窗戶每夭打掃，所以非常干凈。 C.will cleancleaned 主語是the novel，所以謂語要用單數(shù)形式，所以排除答案B和D；主語novel是動作的承受者，所以用被動語態(tài)，故答案為A。D.C.B.is read注意掌握現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)：has been+過去分詞。故選B。what。that。that。what。 can be done35．Has everythingset是一個不規(guī)則動詞，其過去式和過去分詞都跟原形一樣。School是set up這一動作的承受者，所以該用被動語態(tài)。was set up【答案】 D 【解析】【分析】句意：去年在我的家鄉(xiāng)建了一所新學(xué)校 。is set upB.set up 【點評】此題考查情態(tài)動詞被動語態(tài)的用法。你能幫助他嗎？——沒問題！我認(rèn)為他應(yīng)該被告知在開始之前應(yīng)再三思考。D.C.B.33．—Tom is always careless with his schoolwork．Could you help him？—No problem！I think he _______ to think twice before starting．A.句意：現(xiàn)在智能手機(jī)在我們的日常生活中的許多方面都可以使用。C.is usedA.”give sb. be given sth.；根據(jù)語境，故選D。are given【答案】 D 【解析】【分析】本題考查被動語態(tài)。gaveB.31． When you ______ a difficult task, try to continue with it and finish it.A.根據(jù)時間狀語next year（明年），可知此句時態(tài)是一般將來時，主語是動作的承受者（主語和動詞之間是被動關(guān)系），可知此句是被動語態(tài)，故此句是一般將來時的被動語態(tài)，故選B。were sent【答案】 B 【解析】【分析】句意：明年將有更多的工程師和科學(xué)家被派往非洲國家。sentwill be sentwill send被動結(jié)構(gòu)be +done。結(jié)合句意，現(xiàn)在考慮誰將被邀請，故用一般將來時的被動語態(tài)，故為will be invited，故選C。D.will be invitedB.invites注意短暫性動詞不能和表延續(xù)性時間的疑問詞how long一起用。根據(jù)疑問詞how long，可知應(yīng)用持續(xù)性動詞；再根據(jù)book和keep之間的動賓關(guān)系，可知應(yīng)用被動語態(tài)be kept，故選D。be kept【答案】 D 【解析】【分析】句意：——Brown先生，書可以從圖書館借多久？——大概兩周。C.keep? —At most two weeks.A.28．—Mrs Brown, how long can books from the school library give和主語it 直接是被動關(guān)系，last Sunday 是一般過去時的標(biāo)志，故用一般過去時的被動語態(tài)，was given，故選C。D.was givenB.give掌握這兩點，基本就能完成此類問題。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關(guān)系，過去分詞和被修飾詞是動賓關(guān)系。Find后接不帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語，但是當(dāng)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后，不定式符號to要加上，故選B。stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；站在老師辦公室的這個男孩，昨天被發(fā)現(xiàn)在校門口吸煙。C.standing, to smoke office was found _______ at the school gate yesterday.A.注意對這些知識點的熟練掌握。難點在于兩個if ，第一個是引導(dǎo)賓語從句，表示將來的動作用將來時態(tài)。第一個空前if的意思是是否，引導(dǎo)賓語從句，從句中表示將來的事情，故用一般將來時態(tài)；第二個空前的if是如果，引導(dǎo)條件狀語從句，從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)代替一般將來時態(tài)，主句用一般將來時態(tài)，從句中的主語our task和動詞finish構(gòu)成被動語態(tài)，故應(yīng)用be+過去分詞形式，選C。t是is not的縮寫，是一般現(xiàn)在時；doesn39。will have將會有；have有，一般現(xiàn)在時；won39。t【答案】C 【解析】【分析】句意：—我想知道我們在這個月底是否將會有四天的假期。D.tC.tB.tll have to work overtime.A. 【點評】考查被動語態(tài)和短語consider doing sth，注意語態(tài)和短語的用法?！獙Σ黄穑?，他們只在午飯?zhí)峁?。are served。are served。served。served。so far，現(xiàn)在完成時的標(biāo)志詞，故選C24．— Waiter! I39。will be invited【答案】 C 【解析】【分析】句意：——莉莉，這個周六你參加詹尼的生日派對嗎?——我不確定，因為我目