人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答復(fù)習(xí)題及解析(參考版)
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 ?！军c(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況?！驹斀狻浚?）某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)圖（2）1月份毛衣銷售的最多，6月份襯衫銷售的最多。（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)據(jù)位置越高銷量越多?！驹斀狻浚?）長：24=8（cm） 寬：2cm，S重疊=28=16（cm2）（2）正方形的邊長是運(yùn)行6秒后的長度，即62=12（cm）28．（1）見詳解（2）1；6（3）上升趨勢【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長度；根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；根據(jù)各數(shù)量的解析：（1）見詳解（2）1；6（3）上升趨勢【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長度；根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；根據(jù)各數(shù)量的多少，在方格圖的縱線或橫線（或縱、橫的交點(diǎn)）上描出表示數(shù)量多少的點(diǎn)；把各點(diǎn)用線段順次連接起來；寫出標(biāo)題，注明單位，可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。27．（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因?yàn)殚L方形紙條運(yùn)行的速度是每秒運(yùn)行2厘米，所以運(yùn)行4秒后，長方形與正方形重疊部分的長=每秒的運(yùn)行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長寬；（解析：（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因?yàn)殚L方形紙條運(yùn)行的速度是每秒運(yùn)行2厘米，所以運(yùn)行4秒后，長方形與正方形重疊部分的長=每秒的運(yùn)行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長寬；（2）在圖中6~8的時(shí)間重疊部分的面積不變，說明這一段時(shí)間，長方形紙條已經(jīng)通過正方形，此時(shí)重疊部分的長=正方形的邊長，所以正方形的邊長=重疊部分的面積247?！驹斀狻?0810－1088＝800－640＝160（立方厘米）答：該土豆的體積是160立方厘米。26．160立方厘米【分析】已知長方體容器從里面量得長10厘米，寬8厘米，當(dāng)向這個(gè)容器中倒水，正好出現(xiàn)左右兩個(gè)正方形的面時(shí)，可知此時(shí)容器內(nèi)水的高度為8厘米；將一個(gè)土豆放入水中，恰好出現(xiàn)了前后兩個(gè)面是正解析：160立方厘米【分析】已知長方體容器從里面量得長10厘米，寬8厘米，當(dāng)向這個(gè)容器中倒水，正好出現(xiàn)左右兩個(gè)正方形的面時(shí)，可知此時(shí)容器內(nèi)水的高度為8厘米；將一個(gè)土豆放入水中，恰好出現(xiàn)了前后兩個(gè)面是正方形時(shí)，可知此時(shí)容器內(nèi)水的高度為10厘米。（15－4）＝704247。減少的高＝長方體底面積，長方體底面積原來的高＝最初水的體積。（15－4）＝704247。減少的高＝長方體底面積，長方體底面積原來的高＝最初水的體積。2＝3（平方厘米）A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）【點(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對表示數(shù)、平移、三角形面積，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握這些知識點(diǎn)。【詳解】（1）23247?！驹斀狻浚?）23解析：（1）3，A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）見詳解【分析】三角形的面積＝底高247。24．（1）3，A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）見詳解【分析】三角形的面積＝底高247。點(diǎn)C的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）再根據(jù)平移的特點(diǎn)：將旋轉(zhuǎn)后的三角形向石平移5格，作圖即可。23．見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖②繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。解析：見詳解【分析】根據(jù)平移的特征，把小船的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，再向下平移5格，最后根據(jù)原圖依次連接即可。22．見詳解【分析】根據(jù)平移的特征，把小船的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，再向下平移5格，最后根據(jù)原圖依次連接即可。平移作圖要注意：①方向；②距離。21．見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn)，連結(jié)即可；（2）根據(jù)平移的特征，把整個(gè)圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn)，連結(jié)即可；（2）根據(jù)平移的特征，把整個(gè)圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移5格，再依次連結(jié)即可?！驹斀狻浚?，33－＝－＝（立方分米）答：?！驹斀狻浚?，33－＝1解析：25立方分米【分析】利用長方體的體積公式，先求出蘋果浸沒在水中時(shí)，蘋果和水的體積之和。20．25立方分米【分析】利用長方體的體積公式，先求出蘋果浸沒在水中時(shí)，蘋果和水的體積之和。20＝（分米）答：?！驹斀狻?88＝512（立方分米）512247。（45）＝512247。19．6分米【分析】把正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長方體，只是形狀改變了，體積沒有變，再根據(jù)長方體的體積公式求高即可。（2）4－＝（分米）83＋（3＋8）2＝24＋2＝24＋33＝57（平方分米）答：沒有與水接觸部分的面積是57平方分米。（38
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