二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律習(xí)題(參考版)

【摘要】找規(guī)律練習(xí) 1、◇◆□■◆□■◇□■◇◆________ 2、☆★○●●☆★○○●☆★________ 3、第一行1234 第二行2341 第三行3412 第四行（） ？ 4、？ ...

2025-03-31 22:01

二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)行知識(shí)的拓展訓(xùn)練。，鍛煉學(xué)生的思維能力，觀察能力。滿足優(yōu)生的自豪感，激發(fā)差生的學(xué)習(xí)積極性。王剛從家到學(xué)校，步行要走8分鐘。如果騎車(chē)上學(xué)就節(jié)省一半的時(shí)間。王剛騎車(chē)上學(xué)要幾分？你能按規(guī)律接著往下寫(xiě)嗎？10、13、16、19、（）、（）、（）27、36、45、54、（

2025-08-08 20:24

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》教學(xué)反思 羅東小學(xué) 繆純旺 2010-5-18 背景分析： 《找規(guī)律》（人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)）是按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求新增加的...

2024-10-21 20:57

yjkaaa二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律(參考版)

【摘要】；包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)公司adrfeqeb；直搜集煉制九霞丹の材料.耗費(fèi)無(wú)數(shù)資源,足足用咯前萬(wàn)年の事間,終于將煉制九霞丹の材料湊齊.”昊云天想起吶件往事,仍是唏噓得很./p枯厝看著昊云天,想說(shuō)難道是言今丹師煉制出咯九霞丹?如果真如此,那吶位言今丹師,丹道能歷真の很強(qiáng)咯.單單煉制九霞丹吶份履歷,就足以讓其

2024-08-27 01:14

二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律專項(xiàng)練習(xí)(參考版)

【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律專項(xiàng)練習(xí) 班級(jí)：姓名： 一、先找出下面各題的排列規(guī)律，再在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 （１）1、４、７、１０、１３、１６、（　　?。?、（　　　） （２）1、２、４、７、１...

2025-03-31 22:01

二年級(jí)數(shù)學(xué)案例找規(guī)律(參考版)

【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)案例找規(guī)律 努力創(chuàng)設(shè)幸福感課堂 ——人教版二年級(jí)下冊(cè)《找規(guī)律》 漢陽(yáng)區(qū)翠微路小學(xué) 肖靜 設(shè)計(jì)說(shuō)明： 《找規(guī)律》（人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)）是按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求新增加的內(nèi)容。學(xué)...

2024-10-17 12:48

二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩個(gè)物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)...

2024-10-24 20:05

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題及答案(參考版)

【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題及答案 1．按照下面所繪圖形的排列規(guī)律，第25個(gè)圖形是________．（畫(huà)出草圖） □△○△□△○△□△○△…… 2．仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，第3幅圖問(wèn)號(hào)處應(yīng)填...

2025-04-02 01:26

二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律(參考版)

【摘要】找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第四冊(cè)制作：盧映芬墻面地面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻

2025-07-25 12:25

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)反思5則范文(參考版)

【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》教學(xué)反思 太陽(yáng)城小學(xué)王莉莉 本節(jié)課是學(xué)生在一年級(jí)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的周期排列規(guī)律的基礎(chǔ)上，第二次學(xué)習(xí)找規(guī)律，無(wú)論從知識(shí)上還是情感上，學(xué)生...

2024-10-15 18:11

人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo):：讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的情境中找出規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：通過(guò)猜測(cè)、觀察、操作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生[]觀察推理能力、動(dòng)手實(shí)...

2024-10-21 16:09

二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件(參考版)

【摘要】都是圓形。一紫一紅、一紫一紅、一紫一紅重復(fù)出現(xiàn)。顏色：一黃一藍(lán)、一黃一藍(lán)、一黃一藍(lán)重復(fù)出現(xiàn)。形狀：一下一上、一下一上、一下一上重復(fù)出現(xiàn)。顏色：紅藍(lán)綠、紅藍(lán)綠、紅藍(lán)綠重復(fù)出現(xiàn)。形狀：圓形三角形正方形、圓形三角形正方形、圓形三角形正方形重復(fù)出現(xiàn)。復(fù)習(xí)：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？?jī)煞N不同的墻面圖案設(shè)計(jì)（1）（

2024-11-25 23:07

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教案設(shè)計(jì) 　　最新新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教案設(shè)計(jì)1 　　圖形的排列規(guī)律教學(xué)案例 　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 　　師：同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)規(guī)律的知識(shí)...

2024-12-06 23:47

數(shù)學(xué)二年級(jí)找規(guī)律(參考版)

【摘要】下面圖形的排列有什么規(guī)律嗎？歡迎小朋友們參觀我的小臥室,看我自己設(shè)計(jì)的墻面漂亮嗎?快來(lái)看我設(shè)計(jì)的墻面你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組之間互相討論,并說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng).墻面找一找地面的設(shè)計(jì)規(guī)律吧!動(dòng)物園開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一小隊(duì):第二小隊(duì)：第三小隊(duì)：第四小隊(duì)：第一小隊(duì)

2024-11-28 13:32

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律教案(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律教案 找規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（人教版）二年級(jí)下冊(cè)第115頁(yè)-116頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)的排列...

2024-10-24 23:14

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