三年級數(shù)學試題∶解決問題解答應用題訓練真題帶答案解析(參考版)
2025-03-31 06:47本頁面
【正文】 3=30（千克）。40．3筐蘋果和5筐橘子共重270千克，3筐蘋果和7筐橘子共重342千克，一筐蘋果和一筐橘子各重多少千克？解析：橘子：36千克 蘋果：30千克【詳解】橘子：(342270)247。【詳解】如圖所示：（米）份份（米）（米）答：長是6米，寬是3米。39．小華家給長方形的院子裝上了籬笆墻，由于門寬2米所以籬笆墻共長16米，而這個長方形的寬是長的一半。【詳解】如圖所示：（厘米）（厘米）答：這兩個長方形的周長共30厘米?！军c睛】長方形、正方形的周長公式是求解幾何圖形周長最基礎的方法，要做到熟練應用公式解決問題。這根鐵絲長多少厘米？解析：72厘米【分析】正方形的周長加上長方形的周長，正好是這根鐵絲的長度，正方形邊長為7厘米，長方形長為12厘米、寬為10厘米，分別求出正方形和長方形的周長，相加得到鐵絲的長度?！军c睛】從長方形上面剪去最大的正方形，正方形的邊長由長方形的寬決定。36．一張長方形紙長20厘米，寬12厘米，先剪下一個最大的正方形，再從余下的紙片中再剪下一個最大的正方形，最后余下的長方形（涂色部分）周長是多少？解析：24厘米【分析】從長20厘米，寬12厘米的長方形上面先剪去邊長是12厘米的正方形，剩下長12厘米，寬8厘米的長方形，再剪去邊長為8厘米的正方形，剩下長是8厘米，寬是4厘米的長方形，求出其周長即可。【詳解】如圖所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：重疊后圖形的周長是140厘米。每個正方形的邊長為10厘米，求重疊后圖形的周長。【點睛】本題考查的是平移法求不規(guī)則圖形的周長問題，應用的是平移不改變圖形形狀的這一性質。34．用長9厘米、寬5厘米的長方形擺成下圖形狀，最上層是一個長方形，以下每層多一個長方形，一共四層，得到的圖形的周長是多少厘米？解析：112厘米【分析】先觀察圖，第一層有一個長方形，第二層有兩個長方形，第三層有三個長方形，第四層有四個長方形，可以轉化成如圖所示的長方形，計算長方形的周長即可?！驹斀狻?10－25＝110－10＝100（千克）答：這些龍眼一共有100千克?！军c睛】解答本題先根據(jù)乘法的意義求出上午來參觀的人數(shù)，再根據(jù)加法的意義求解即可?！驹斀狻浚?）484＝192（名）答：上午有192名學生來參觀。32．（1）上午有多少名學生來參觀？（2）這一天一共有多少名學生來參觀？解析：（1）192名（2）348名【分析】（1）每批48人，一共4批，那么總人數(shù)就是4個48人，用48乘4即可求出這天上午共有多少名學生來參觀?！驹斀狻咳鐖D所示：（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）答：這個圖形的周長是48厘米?！军c睛】本題每次用去的都是當下長度的一半，沒有多多少或少多少，倒推的時候只需要乘2就可以了。28．一段布，第一次減去一半，第二次又減去剩下的一半，還剩8米，這段布原來長多少米？解析：32米【分析】最后剩下的8米，相當于是第一次剪完剩下的一半，那么第一次剪完剩下16米，16米相當于是總長的一半，那么總長是32米?！驹斀狻浚▊€）（個）答：原有西瓜40個?！军c睛】在求解還原問題的時候，可以畫出“火車圖”，形象地描述每一步的變化情況，再進行倒推還原。竹籃原來有李子多少枚？解析：34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚，那么余下的一半是8枚，余下的是16枚；16枚是總數(shù)的一半少1枚，總數(shù)的一半是17枚，總數(shù)是34枚?！军c睛】本題考查的是還原問題，倒推法是求解還原問題最常用的方法。25．一位青年將自己的月薪按照下列方式支配：月薪的一半存入銀行，剩下錢的一半少300元還房貸，再將余下的錢的一半多300元用于餐費，這樣還剩余800元，請問這位青年月薪是多少元？解析：7600元【分析】最終剩余的800元相當于是余下的錢的一半少300元，那么余下的錢的一半是1100元，那么余下的錢是2200元；2
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