【摘要】姓名： 加減混合 2、 1、 = = 4、 3、 = = 5、 6、 = = 7、 我抱了2個(gè) 8、 = = ...
2025-03-31 05:41
【摘要】加減混合人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊一，復(fù)習(xí)1310396121.9-3-4=2.4+3+2=3.2+4+0=8-2-3=5+4+1=10-7-2=9+0+1=5-3-1=10-1-6=76提問:9-3-4你是怎么
2024-08-27 01:05
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊加減混合教學(xué)反思 加減混合教學(xué)反思 我們已經(jīng)學(xué)過了連加法和連減法，知道了從左到右的運(yùn)算順序：先把前兩個(gè)數(shù)相加或相減，然后用結(jié)果與第三個(gè)數(shù)相加減，今天我們就用已經(jīng)掌握的知識...
2024-10-13 23:18
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊人教版加減混合教學(xué)設(shè)計(jì) 《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加減混合計(jì)算數(shù)學(xué)問題的過程，直觀地理解加減混合計(jì)算的意義。 2．掌握加減混合的...
2024-10-17 21:07
【摘要】加減混合，算一算8–4=410–5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28–6=27+3=109-6=36+4=105+3=88–7=14+5=92+7=96-4=210–3
2024-12-16 20:16
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元加減混合教案 加減混合 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元P67及練習(xí)十五中的相關(guān)習(xí)題?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)描述】 結(jié)合具體情境，體會整數(shù)加減法的意義，能熟練地...
2024-10-14 02:53
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊加減混合教學(xué)設(shè)計(jì) 《加減混合》的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 設(shè)計(jì)理念 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出運(yùn)算能力主要是指能夠根據(jù)法則和運(yùn)算律正確地進(jìn)行運(yùn)算的能力。培養(yǎng)運(yùn)算能力有助于學(xué)生理解運(yùn)...
2024-10-14 02:26
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊人教版加減混合教學(xué)設(shè)計(jì)（模版） 《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加減混合計(jì)算數(shù)學(xué)問題的過程，直觀地理解加減混合計(jì)算的意義。 2．掌握加...
2024-10-14 03:30
【摘要】加減混合制作人：李錦萍8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=83+4=74+3=
2024-11-10 18:36
【摘要】人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)加減混合專項(xiàng)計(jì)算練習(xí)題一 1)78－50+9＝ 2)72－2－30＝ 3)35＋6-40＝ 4)47＋9－20＝ 5)17＋3＋15＝ 6)75－50＋14＝ 7...
2025-03-31 05:32
2025-04-01 01:20
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊《加減混合運(yùn)算》教案 一年級數(shù)學(xué)上冊《加減混合運(yùn)算》教案范文（精選6篇） 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)...
2024-10-14 03:31
2025-04-01 01:38
2025-03-31 05:31
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)加減混合(一) 10以內(nèi)加減法口算練習(xí)題 （一）—年級姓名做對了題 （一）（二）（三） （四）2＋6-3＝93＋5-3＝78－2+3＝010－2+1＝75＋5...
2024-10-17 22:44
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