1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題(參考版)

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 2、1~~5的認(rèn)識(shí)和加減法 親愛的小朋友，歡迎你來(lái)數(shù)學(xué)樂園，相信你一定能行！加油??！ 你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是非常有趣的事。 一、看圖寫數(shù)。 二、想一想，做一做。 ...

2025-03-30 22:44

1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題(精華版)(參考版)

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 2、1~~5的認(rèn)識(shí)和加減法 一、看圖寫數(shù)。 二、想一想，做一做。 1、寫出上的數(shù)。 235431 2、 3、看圖填數(shù)。 比少；比多。...

2025-03-30 22:44

1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】《1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 說(shuō)課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第三單元的1—5的認(rèn)識(shí)和加減法。這部分教材是數(shù)概念中最基礎(chǔ)的知識(shí)之一，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開始...

2024-12-03 00:24

11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)練習(xí)題(參考版)

【摘要】11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)練習(xí)題（二） 一、填空 （1）16里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。 （2）13是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。 （3）1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是（）。 （4）2和10合起來(lái)是（...

2025-03-30 02:08

人教版一年級(jí)上冊(cè)1-5的認(rèn)識(shí)練習(xí)題(參考版)

【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元練習(xí)卷 班級(jí)姓名成績(jī)_______ 一、數(shù)一數(shù)，寫一寫。(3分) 二、我會(huì)算。(15分) 2+2=4-1=3-2=0+1=5-1= 3+2=　　　　4+...

2025-03-31 22:02

人教版一年級(jí)上冊(cè)1-5的認(rèn)識(shí)練習(xí)題docx(參考版)

【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元練習(xí)卷 班級(jí)姓名成績(jī)_______ 一、數(shù)一數(shù)，寫一寫。(3分) 二、我會(huì)算。(15分) 2+2=4-1=3-2=0+1=5-1= 3+2=　　　　4+...

2025-03-31 22:02

人教版一級(jí)上冊(cè)各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題及答案(參考版)

【摘要】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)。。10個(gè)，再數(shù)一數(shù)。，并填空。()()()（）個(gè)十和（）個(gè)十（）個(gè)十和

2025-01-13 18:24

c程序設(shè)計(jì)1-5練習(xí)題答案(參考版)

【摘要】《C程序設(shè)計(jì)》練習(xí)題一、選擇題1、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本單位是（）。A)程序行B)語(yǔ)句C)函數(shù)D)字符2、一個(gè)算法應(yīng)該具有“確定性”等5個(gè)特性，下面對(duì)另外4個(gè)特性的描述中錯(cuò)誤的是()。A)有零個(gè)或多個(gè)輸入B)有零個(gè)或多個(gè)輸出（有一個(gè)或多個(gè)輸出）C)有窮性D)可行性3、結(jié)構(gòu)化程序由三種基本結(jié)構(gòu)組

2025-07-01 07:57

圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題[1](參考版)

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)基本練習(xí)題細(xì)心填寫：１、圓是平面上的一種（）圖形，將一張圓形紙片至少對(duì)折（）次可以得到這個(gè)圓的圓心。２、在同一個(gè)圓或相等的圓中，所有的半徑長(zhǎng)度都（）；所有的直徑長(zhǎng)度都（）。直徑的長(zhǎng)度是半徑的（）。３、畫一個(gè)直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（）厘米。４、連接圓心和圓上任意一

2024-11-27 12:22

冀教版數(shù)學(xué)一上1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】1～5各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使學(xué)生會(huì)用l～5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認(rèn)讀l～5各數(shù)，建立初步的數(shù)感。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3．體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。4．讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)1～5基數(shù)含義的理解以及培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-11-23 08:53

1-5的認(rèn)識(shí)教案(參考版)

【摘要】《1-5的認(rèn)識(shí)》教案 　　《1-5的認(rèn)識(shí)》教案1教學(xué)內(nèi)容： 　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第14—16頁(yè) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)直觀觀察物體的基礎(chǔ)上認(rèn)...

2024-12-06 00:40

1-5數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？數(shù)一數(shù)，分別有幾個(gè)？探究一探究二探究三探究一探究二探究三哪些事物可以用2來(lái)表示呢？探究一探究二探究三哪些事物可以用3來(lái)表示呢？探究一探究二探究三哪些事物可以用4來(lái)表示呢？探究一探究二探究三哪些事物

2024-08-16 18:40

1-5的認(rèn)識(shí)一(參考版)

【摘要】1~5認(rèn)識(shí)（一）12345123452邊擺邊數(shù)232可以表示……3、4、5可以表示……，連一連。123451，2，3，4，5可以表示什么？（學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)）

2024-11-25 02:12

二級(jí)課后練習(xí)題1-5章答案匯總(參考版)

【摘要】人力資源管理師課后習(xí)題第一章??人力資源規(guī)劃?1.?????請(qǐng)分析企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系。答：1)???????組織結(jié)構(gòu)的功能在于分工和協(xié)調(diào)，是保證戰(zhàn)略實(shí)施的必要手段。組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略。（錢德勒）2)?&#

2025-06-30 12:12

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿-1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí) 《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己身邊具體、有趣的事物，通過(guò)觀察、操作、解決問題等豐富的活動(dòng)，感受數(shù)的意義，體會(huì)‘?dāng)?shù)’是用來(lái)表示和交流的作用，初步...

2024-12-06 04:01

1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題-wenkub

1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題(已修改)

1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題(編輯修改稿)

1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題-wenkub.com

1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題(已改無(wú)錯(cuò)字)