【正文】 在今后的工作中，我校青年志愿者活動將繼續(xù)堅持服務他人，鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章!志愿者文化培訓心得相關：。加強宣傳力度，形成全社會都來關注志愿者行動的良好氛圍。我校青年志愿者活動自開展以來，得到了學校黨委和行政的大力支持和關心，他們多次參與志愿者行動的計劃制定和方案規(guī)劃，并統(tǒng)籌安排，為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎。樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志愿者的社會影響，爭取更多的社會響應。在活動的考核上，我們將和注冊青年志愿者活動相結合，建立健全青年志愿者活動考核體系……回首過去的工作，我部青年志愿者活動取得了喜人的成績，從中，我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗，我們也有一些體會：青年志愿者活動更主要的是要結合本單位的實際，結合自己的實際開展一些效果顯著的工作。在活動的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動的陣地和形式。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經?；?。(5)積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。近年來，在青年志愿者的倡議下，全校同學紛紛向馬邊彝族自治縣石梁中學、峨邊彝族自治縣西河中學等農村中學捐款捐物，捐款額達5400余元，衣物2700余件，書籍若干。(4)開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。每年9月以為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。從2001年開始，我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。近幾年來，我校青年志愿者在參加社會公益服務活動中共計達14600人次，打掃街道、欄桿10余公里，散發(fā)各類宣傳資料6000余份，為民服務450人次，為孤寡老人、孤殘兒童捐贈和募捐8000多元人民幣，以及食物禮品折合人民幣12000余元，武警部隊、奉獻精彩演出60余人次，得到了社會各界的較高評價。(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。我校每年以典禮為載體，舉行隆重的“成人宣誓儀式，”參與率達到100%。在成人預備期內，我們把適齡青少年的志愿服務作為一項必要內容，使其具體化和量化，并把這一活動納入到學校素質教育的全過程。每年開學迎接新生、學校的藝術節(jié)、歌詠比賽、晚會等大型文化活動，都有青年志愿者無微不至的服務。從__年學校第25屆運動會至今，在5屆運動會中共有近600人次的青年志愿者參加了裁判工作和服務員工作。在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學習。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。上傳和清理張貼欄信息等。(1)樂山一中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放。我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受。根據我校實際，從2004年開始，建立了一種志愿者服務培訓的新模式：成立“青年志愿者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓的過程中，創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。