幼兒園元宵節(jié)方案主題(精選8篇)(參考版)
2025-03-30 07:17本頁面
【正文】 。需特別注意及時對已建魚塘，進行信息的整理，高度重視活動后的回訪跟進工作。并做好后期跟進貢獻計劃和魚塘供養(yǎng)。家長引導(dǎo)幼兒把自己對元宵節(jié)的認識，分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語言表達能力。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?六、結(jié)束參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負責(zé)教師加蓋的鼓勵印章。采訪員在活動中進行采訪。安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。班級教師提示家長注意幼兒安全。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。②放置許愿樹，該區(qū)負責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。：擺放椅子供幼兒、家長休息。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒。③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。二)場地布置公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。1選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。1制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。1班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主。做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵)，許愿卡片?；顒有枰獪蕚涞谋嘲濉Ｓ變旱怯洷?用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。六、活動形式場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。四、活動地點可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。與家長一起制作花燈，增進親子親情。通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。幼兒園元宵節(jié)方案主題篇8一、活動主題元宵花燈喜樂會二、活動時間20__年_月__日三、活動目標幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作。讓幼兒自己動手
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