大班上學期班務計劃(參考版)
2025-03-30 07:16本頁面
【正文】 ?！ ∽龊闷谀┑母黝惞ぷ?，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。 開展親子小制作活動(提倡利用廢舊材料)?！ ∽⒁馓鞖獾淖兓顒雍蠹皶r提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服?！ ∈辉路荨 ∨囵B(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴?！ ∩鐓^(qū)活動，秋游，引導走進自然，理解自然，知道秋天的一些特征。十月份 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。mdash。mdash?！ ≌ｉ_展各類教學活動，嘗試特色教育?！ ∵M行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。與主題相關(guān)的親子活動等?！ ±^續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在 園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性?！ ∫蠹议L配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。 整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往?！ 「鶕?jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。 加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣?！ ∧軌虼竽懙剡\用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力?！ ⌒蕾p活動 傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)?！ ∵M一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計演奏方案?！ 」?jié)奏活動 積極參與節(jié)奏活動，學習更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法?！ ?3)、學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。 韻律活動 (1)、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動?！ ±^續(xù)學習領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。mdash?！ ∫魳奉I(lǐng)域： 歌唱活動 積極地參與歌唱活動?！ W習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。 手工 引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。 進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系?！ ±L畫 進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣?！ ∫龑в變悍e極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義?！ ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美?！ ∵M一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中 1懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強?！ “葱盘栄杆俚丶?、分散、整齊隊列、變換隊形?！ ∧苁帜_交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量?！ ∈炀氄莆諅?cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作?！ ∧茏儞Q手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。會跳短繩并嘗試練 習合作跳長繩。能繞復雜
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