高一期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇(參考版)
2025-03-30 07:08本頁面
【正文】 ?！ ±眯瞧诙?、五早讀課時(shí)間對(duì)優(yōu)生進(jìn)行補(bǔ)短，主要是補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，看學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)有沒有記住，記住了會(huì)不會(huì)應(yīng)用，再找一些基本題讓學(xué)生練。 9日10日必修4綜合訓(xùn)練?！ ?日6日復(fù)習(xí)必修1：集合(1天)、函數(shù)(2天)?！ ×?xí)題歸類，解題思路、方法，從解題中對(duì)知識(shí)加深理解、掌握，提高分析問題，解決問題的能力 五、具體課時(shí)安排 由于教學(xué)時(shí)間緊，按照計(jì)劃估計(jì)要到12月31號(hào)才能結(jié)束新課，復(fù)習(xí)時(shí)間大約8天左右，鞏固練習(xí)主要是讓學(xué)生在課下完成，上課講評(píng)。 圍繞綜合卷加強(qiáng)對(duì)差生的個(gè)別輔導(dǎo)、面批，爭(zhēng)取提高合格率。必修4：三角函數(shù)，平面向量。 (4)做好綜合題訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力?！ ?2) 少講多練，鞏固基本技能。為了做好復(fù)習(xí)迎考工作，使備課組活動(dòng)做到有目的、有步驟地進(jìn)行，與城里的高中縮小差距，特制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 做好高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)，對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊?！ ‘?dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。 要空著周日。一周計(jì)劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃?！ “驯局艿膶W(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下?！ 「鶕?jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃?！ 〕煽?jī)提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論實(shí)踐 (三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐? 第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃?！ ￠L(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化，劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計(jì)劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了?！ 〉谌毯⒆釉趫?zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。 而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8
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