20xx百分家教有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)參考計(jì)劃書(參考版)
2025-03-30 06:04本頁(yè)面
【正文】 一位曾請(qǐng)過(guò)家教的家長(zhǎng)說(shuō)，事實(shí)上我們對(duì)家教的素養(yǎng)特別不放心，找一位真正可心的家教特別難，而應(yīng)付了事的家教對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，主要是誤人子弟。 需求特征分析 1）正面特征一：誠(chéng)信、價(jià)格合理需求 部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設(shè)點(diǎn)或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。 3）由于教育不同于現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認(rèn)知，人們?cè)谕顿Y教育過(guò)程中不少持有慎重心理。尤其近年來(lái)隨著人們生活水平、社會(huì)教育水平的提高、家長(zhǎng)教育的攀比心理也在提高。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當(dāng)前實(shí)際上又是每個(gè)家庭不可或缺的，因而目的性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數(shù)量宏大，顯然這是一個(gè)宏大的家庭教育消費(fèi)群體。再者，能協(xié)助小孩通過(guò)明年的中考，可以付給XX3000元酬勞。如：合同中雙方商定，平時(shí)XX提供家教效勞不收費(fèi)；等小孩期末考試成績(jī)出來(lái)后
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