20xx第二學期校本培訓工作參考計劃(參考版)
2025-03-30 05:27本頁面
【正文】 。接著推行骨干教師、學科帶頭人與青年教師幫扶結對制度，加強教師之間互相學習交流，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的引領作用，促進新進教師、轉任學科教師盡快適應新環(huán)境，業(yè)務水平有較大提高。依托學校德育主管部門開展好班主任專業(yè)化培訓與指導工作，不斷提高班主任的專業(yè)水平?！ ↑h、政、工齊抓共管，優(yōu)化教師隊伍建立，錘煉一支師德高尚、業(yè)務精深的教師隊伍?！ ∫钥即賹W，組織好教師根本功理論測試；以研促學，認真落實三課活動；以賽促學，開展教師說課競賽活動和教師教學能手賽。學校結合實際抓好專題培訓工作，以學習和輔導講座為主，處理教師課改教學中的理念征詢題；學校重點以圍繞教學實際處理教師在課堂教學中的困惑和疑難征詢題，實在提高教師駕馭課堂的才能，逐步提升教學質量。利用遠程教育資源，隨時對教師遇到的難題進展指導，使每個教師會使用并運用遠程教育資源，提高課堂教學效率。尋找教學的相關理論，使教師能將所學的知識及時用于本人的教學實踐，反省教學行為的同時，立
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