【正文】 。 因此在面對表揚的時候，我們要謙遜，面對批判的時候，我們要英勇。我的媽媽也曾對我說過，批判并不可怕，可怕的是本人沒有擺正好心態(tài)，在表揚與批判當中被沖昏了頭腦或是灰心喪氣。事實上，任何事情有利必有弊，關(guān)鍵在于本人如何去對待。幸福，對我而言簡直是遙不不可及的星辰。心靈的空間里滿是樓宇隔絕起來的如壁的冷漠，是我由于這個年齡而豐富起來的心像一株百合在沙漠里漸漸干涸?！毙」穻寢尩脑挘徽Z驚醒夢中人。轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)，暈倒了。鄭金前點評：故事情節(jié)生動形象，作者感情真切，文章結(jié)尾還緊扣標題，看模樣作者是一個明白得用心感受生活的人。媽媽又征詢我：“那你明白幸福的源頭嗎？”我對這個征詢題有些不解，因此傻傻的抓著后腦勺，媽媽見我答不上來，就對我說：“呆子，這個征詢題就不明白呀——是愛呀！一切歡樂幸福都來自于愛，只有心中有愛，你才會感到幸福，就像媽媽愛你才感到幸福，你不也是由于愛媽媽才感到幸福嗎？”媽媽特別欣慰，你想成為一個幸福的人，不過在你成為一個幸福的人之前，你必須先成為一個有愛心的人，只有心中有了愛，你才明白得去平和別人，與此同時，別人感到幸福，你才會感到幸福，今后等你長大了，他會跑到你前面，仍然跟在你背后，就靠你本人了。媽媽征詢：“你以后想做什么呀？”“我想做一個幸福的人。”得到媽媽的呵護，我頓時感到陽光照射般平和，”哦，我明白了，天太冷了媽媽你快回去吧。感冒好了嗎？這是給你的湯和衣服。正當我打開飯盒的那一刻，我才覺察媽媽慘白的臉已經(jīng)凍得快不行了，我趕忙讓媽媽喝了口湯?？赡穷澏兜穆曇綦x我越來越近，我無奈的推開寢室門一看。你聽，誰在叫我呀。我要做一個幸福的人九（1）趙文倩說起“幸?！币辉~，有人會征詢我，你是一個幸福的人嗎？面對這個征詢題，我選擇了沉默，由于幸不幸福，大概只有我才明白吧！記起那個寒冬，大雪紛紛，寒風(fēng)吼叫。我逐步的遠去，看見媽媽隱約的身影，不禁留下了眼淚。媽媽將洗好的魚放進桶里，然后倒入特別高的冰箱里，由于媽媽人矮，費了好久一會兒工夫才完成。”她感到難堪，便叫我回家了。我走近看，原來是媽媽，她正在洗魚。又一周過去了，我放學(xué)回家，在家里我沒有看見媽媽，因此我就征詢鄰居的王大嫂，她說媽媽在集市尾的左拐角處?！薄澳悄憔鸵欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)?！皟鹤樱^來，你想考大學(xué)嗎？”媽媽特別認真地對我說。她是一縷陽光，照亮了整個大地；她是一個火爐，平和了一切；她是我們的指南針，沒有它，我們就像大海中的小船失去了前進的方向。請不要遭到表揚就像我如此，一定不能驕傲?！盎畹嚼?，學(xué)到老。考完試之后我征詢其他同學(xué)這次的作文難不難，他們的答復(fù)令我特別吃驚，居然都說不難，由于這次考試的作文老師講過特別屢次，也寫過特別屢次的了。就如此不斷弄到期末考試，當我拿著作文標題時，好像本人從來沒有碰到這類作文一樣，一點也不明白，只好東想一點湊上，西找一句補上，如此期末考試完了，我也快分不清東西南北了?！北緛碇皇翘貏e歡樂，可歡樂過了頭了。接著老師又說了：“這次你的有好幾處優(yōu)點，說明你特別會援用學(xué)過的課文里的寫作方法。他征詢我說：“你學(xué)習(xí)底子還可以，只要好好努力，以后考起一所好的大學(xué)仍然有希望的，這次你好像是考了90多分吧。面對表揚七(1)班 趙倩在學(xué)習(xí)的過程中表揚是確信有的,但是不同的人面對表揚的態(tài)度不同。表揚可以讓人積極向上，也可以讓人被表揚而沖昏頭腦；批判可以讓人從此消極，也可以讓人發(fā)奮圖強。”事實上，說句真心話，老師的批判是讓我內(nèi)心不好受，但也使我從那時起認確實做作業(yè)了。老師把我叫進了辦公室對我說：“一個學(xué)生作業(yè)要認真完成，要有學(xué)習(xí)態(tài)度?！蔽覀兌寄蛔髀暎淌依锍尸F(xiàn)出一片安靜的情景。我一覺睡到了大天亮，第二天，老師要來檢查我們的作業(yè)，我當時害怕極了，拿起我的同桌的作業(yè)不管三七二十一就把作業(yè)抄好了。我們來到一塊翠綠的草坪上，小伙伴拿出風(fēng)箏來玩，我特別歡樂，按捺不住把這風(fēng)箏放入那湛藍的天空中去，我們拿著風(fēng)箏線跑著，笑著。記得我讀小學(xué)六年級的時候,也許是由于我那時還不明白事吧!做事也馬馬虎虎，這天老師說要我們把家庭作業(yè)做完，我們都不約而同的說：“明白了。可能是由于那天我的心情好吧——老師說的話。那天夜里，我的耳邊不時的回響起那句話語，翻來覆去地睡不著。記得有一天，楊老師讓我去他辦公室，那應(yīng)該是去年快放寒假的時候了吧！但我特別明晰的記得他對我說的一句話：“你的努力我和各位老師都看見了，我希望你接著努力。正確面對表揚和批判七（2）班 姚麗人生道路上難免會遭到批判，但也有被表揚的時候。如此，到了期末考試下來，我還考到了讓本人、讓老師、家長滿意的成績呢！我欣慰地笑了，內(nèi)心樂滋滋的，心想：得到四周人的表揚，因此特別重要，但，要不是爸爸對我的批判，老師對我的期望，同學(xué)對的信任，我如何會發(fā)奮努力去學(xué)習(xí)呢？我覺得爸爸的批判是美妙的，這給了我能量，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。把它拿給爸爸檢查過關(guān)了，我才倒床大睡。吃完飯，我像箭似的奔向房間，拿起作業(yè)胡亂地寫起來，爸爸吃完飯，洗好腳，我已把作業(yè)做好了，他來到我的房間，我把作業(yè)拿給他看，我還以為，他不會批判我，誰知他把臉一沉，說：“做作業(yè)不是做好了就不檢查了，而是要有耐心才行??你把它給我重作一遍，而且字要工工整整地寫，不能馬虎。我這時不知說什么好，臉一下“唰”地紅起一了。”我吞吞吐吐地說。感謝你——批判七（2）班 吳娟我是一個中學(xué)生，得到過家人，老師的太多批判，因此，表揚也不少?！币馑继貏e明顯，任何人不可能十全十美，都可能存在某些缺點、缺點，難免讓人為他們感到遺憾，老師您也是一個平凡的人啊！犯錯是再所難免的，你的行為我能理解。“老師，你可曾明白，我不斷都是特別尊親愛戴你的，但是你卻重重的傷了我的心。”這時你為了個人顏面，硬說是我的錯，我這時更加生氣，因此跑回家去了，把這事告訴爸爸媽媽，但是他們也不講理，說老師做什么都是為了學(xué)生好，應(yīng)聽老師的話。”這時你還無動于衷的說：”不要哭了，煩死了，誰叫你上課不認真聽講的。當時我的心都在流血，由于這是我好不容易才求我姐忍痛割愛送給我的，她也十分喜歡這張圖，就如此一下子被撕了。上課鈴