【正文】 恭喜你看好了整本書！真棒！到陳老師這里領(lǐng)取讀書獎(jiǎng)?wù)掳?！還想看《 》，和（ ）交換。每當(dāng)回憶起童年親人給予我的愛，我的內(nèi)心都充滿了平和。媽媽笑了，直到現(xiàn)在我也記得那一次笑容。媽媽說：“我來幫你洗”。每個(gè)人的童年都有令本人難忘的事我也一樣。童年就像一首歌，我仍然把它哼唱?，F(xiàn)在回想起來，既感到留戀，又感到可笑。動(dòng)物的大量消滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)峻的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)峻不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥?。消滅?dòng)物，確實(shí)是在消滅人類本人。”這種可貴的精神永駐人間！使我們的社會(huì)更加和諧，人類更加文明進(jìn)步。希望每個(gè)人都時(shí)刻為別人著想，用實(shí)際行動(dòng)盡到本人的責(zé)任和義務(wù)。別人為你效勞，你也為別人著想。這確實(shí)是一種“人人為我，我為人人”的精神。你們瞧，德國人是多么的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的“我為人人”的精神?。〉催^來想想我們本人，我們是在向人索取，而不知報(bào)答，認(rèn)為這是理所因此，但是，你錯(cuò)了，假設(shè)你如此想就大錯(cuò)特錯(cuò)，我們不斷向父母索取，卻從未想過要去如何報(bào)答。盡管“人人為我”放在前面，但實(shí)際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”，每個(gè)人盡到責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)的美妙愿望。人人為我 ，我為人人的課。六年級(jí)一班 韋曉鈺談“人人為我，我為人人”今天，老師給我們講了一堂lt。用本人的雙手，去攀爬書中的最頂峰；用本人的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。因此，我們特別慶幸有書，有書能夠教會(huì)我們道理，有書能夠讓我們明白得生活的美，有書能夠讓我們明白世界的豐富多彩。假設(shè)沒了書，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。書，是人生活中不可缺少的一部分。我喜愛書，帶給我的那種歡樂和滿足，那份天真和爛漫。 書是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙，我們心中的一扇窗，是我們的良師益友。 高爾基曾經(jīng)說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書讓生活充滿樂趣，讓空閑的大腦充滿知識(shí)。在成長的路途中，書籍確實(shí)是我最好的旅行同伴，也是唯一的患難與共的伴侶。由于現(xiàn)實(shí)中僅有汽車刺耳的喇叭聲，而沒有書中深幽寧靜的天空，更沒有小鳥的愉快叫聲。坐在大樹的枝干上聽小鳥的歌聲；坐在柔軟的沙灘上聽海風(fēng)的吼叫；坐在白云上聽清風(fēng)的微語。打開書，就像插上了一副白翼，巡游在湛藍(lán)的無邊無際的天空，同小鳥一起飛行。生活的急躁只有在書的世界里才能化作浮沉，變成無限的寧靜。但它卻每一次都會(huì)帶給你不同的驚喜。一本書，你閱讀一千遍，一萬遍，你仍然會(huì)被書中的故事所打動(dòng)。我愛閱讀，就像饑餓的人撲向面包那般熱切。由此可見，書對(duì)我們的重要性有多大。我們要多讀一些有益的書籍，給本人的內(nèi)心一些清涼與寧靜。請(qǐng)放下本人內(nèi)心的壓力，看一本好書吧！它能給帶給你史無前例的喜悅。想到這里，我的肚子仿佛又不餓了，好似肚子應(yīng)經(jīng)被書中的知識(shí)填飽了。我不歡樂的合上書，沿著樓梯慢慢走下。我仿佛身臨其境，和風(fēng)悄悄拂過我的發(fā)絲，就像媽媽溫順的撫摸著我的頭，紅的、藍(lán)的，各形各色的小花沖著我微笑，揮手。還記得一次，我靜靜的坐著，細(xì)細(xì)的品味著書籍中的精神食糧?，F(xiàn)在的我，喜愛沏一壺茶，仰在藤椅上，品味各集散文的動(dòng)人?！段饔斡洝防镉⒂聶C(jī)智的孫悟空，大度寬容的豬八戒，任勞任怨的沙僧和氣良好生的唐僧都是一位位戰(zhàn)勝妖魔的英雄?！端疂G傳》里的各路英雄好漢讓我仰慕得五體投地。我被一個(gè)個(gè)故事包圍著，感受安徒生那令人仰慕的想象力。我是多么想要飛進(jìn)故事里?。〗o賣火柴的小女孩送去暖和的衣裳，噴香的烤鵝和漂亮的圖紙；給丑小鴨送去暖暖的關(guān)心和戰(zhàn)勝苦難的勇氣與力量；給人魚公主送去挽救的魔藥和她深愛著的王子。由于書是智慧的結(jié)晶，因此在我小時(shí)候就已經(jīng)無法自拔的愛上了讀書?？晌覀儜?yīng)該如何汲取知識(shí)呢？最好的一個(gè)方法確實(shí)是——閱讀。篇二：我愛閱讀 學(xué)生我愛閱讀尤佳鑫英國著名人物培根說過如此一句話：“知識(shí)確實(shí)是力量。星期天，我捧著它正津津有味地看著，忽然，肚子一陣劇痛，我拿著書抓緊跑到衛(wèi)生間，我被魯濱遜的聰明機(jī)智和英勇堅(jiān)韌深深地吸引了，一個(gè)小時(shí)不知不覺過去了，媽媽看我這么長時(shí)間還不出來，就敲門大聲吼道：“趙文鑫，如何這么久還不出來，是不是又看起書了？”我被這一聲吼叫嚇了個(gè)激靈，趕忙把書放在洗衣機(jī)下，然后沉著地打開門，但是媽媽一進(jìn)門就“搜尋”起來，最終，沒逃過她的“法眼”。記得有一次，我在征詢同學(xué)借到了一本好書，就迫不及待地在放學(xué)回家路上看了起來，對(duì)前面的情況渾然不知，差點(diǎn)撞上了電線桿，然后又闖了紅燈??經(jīng)歷了“九九八十一難”才回到了家。我時(shí)?？吹米呋鹑肽?。我還沒認(rèn)字時(shí)，就喜歡看連環(huán)畫；剛上幼兒園學(xué)拼音時(shí)，開場喜愛看注音讀本；剛學(xué)會(huì)漢字時(shí)，又迷上了圖文并茂的書籍；而現(xiàn)在呢，就喜愛看厚厚的文學(xué)書。 我愛閱讀，閱讀能夠帶給我們?cè)S多知識(shí)和歡樂。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書在我房間門口的鞋柜上，我拿起書，一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了本人的房間。我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：在這樣下去，我會(huì)失眠的！光明正大的看書確信不行，我就偷偷摸摸的看。不知過了多久，媽媽喊肖瑩，來洗澡了！我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書。我正在整理書包，忽然，覺察了獵物一本書，這本書是同學(xué)白天借給我的，下午不斷沒時(shí)機(jī)看，這下可逮找時(shí)機(jī)了。書是一葉小舟，帶我們暢游知識(shí)的海洋；書是一根拐杖，為我們撥開重重迷霧；書是知識(shí)與歡樂的源泉，是人類進(jìn)步的階梯；書是一位老師，