20xx張旭?桃花溪閱讀練習(xí)及答案精選(參考版)
2025-03-30 04:49本頁面
【正文】 D．《送東陽馬生序》是一篇贈(zèng)序， 。C．選段（三）既表現(xiàn)陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才能，又表現(xiàn)他的機(jī)智英勇。作者用設(shè)征詢的修辭方法，凸顯最高的人生境地。他曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)經(jīng)書，跑到百里之外，向老師磕頭請(qǐng)教?！?．以下句子中的“以”字，意思是“已經(jīng)”的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）A．無從致書以觀 B．手自筆錄，計(jì)日以還C．得魚腹中書，固以怪之矣 D．俯身傾耳以請(qǐng)7．以下句子中“之”的詞性、意義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）A．弗之怠 B．走送之C．令辱之 D．處江湖之遠(yuǎn)8．以下句子中“亡”的讀音、意義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）A．廣故數(shù)言欲亡B．今亡亦死，舉大計(jì)亦死C．河曲智叟亡以應(yīng)D．天下興亡，匹夫有責(zé)9．下面對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分） ．．A．宋濂，明代文學(xué)家。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。陳勝佐之，并殺兩尉。尉果笞廣。噫！微斯人，吾誰與歸？【選段三】吳廣素愛人，士卒多為用者。是進(jìn)亦憂，退亦憂。故余雖愚，卒獲有所聞。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。既加冠，益慕圣賢之道。錄畢，走送之，不敢稍逾約。家貧，無從致書以觀，毎假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。三、文言文閱讀（14分）閱讀下面三段文言文，完成6—10題。（2分）桃花溪張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔征詢漁船：桃花盡日流水，洞在清溪何處邊？關(guān)于詩文空缺處要填入的字，有人認(rèn)為“隨”恰當(dāng)，有人認(rèn)為“入”更適宜。（2）在已選出的兩組詩句中任選一組，請(qǐng)從運(yùn)用感官描寫的角度說說詩句是如何描寫景物的？如此描寫的緣故是什么？（2分）（3）古詩也講究煉字，使詩句精確生動(dòng)。D．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。B．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。走進(jìn)古詩苑，你會(huì)收獲許多詠春的佳句。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）5．你班進(jìn)展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。 （孟子《生于憂患，死于安樂》）（4）杜甫《望岳》詩，全詩無一個(gè)“望”字，卻句句寫向岳而望。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）右手秉遺穗， 。將相關(guān)的詩文名句用正楷字寫在答題卡上面的田字格中。必須再深化進(jìn)去，把理性所認(rèn)識(shí)的，用心靈去體會(huì)??比方你本人，過去你未嘗不明白莫扎特的特色，但你對(duì)他并沒發(fā)生真正的共鳴??這一回可不然，你確實(shí)和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一
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