20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園學(xué)前班教師學(xué)期工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 04:32本頁面
【正文】 。針對布置作業(yè)的咨詢題，我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實(shí)例介紹給個(gè)別家長看，讓他們真正理解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別?！ 〈胧横槍τ變旱某燥堊稍冾}，我們能夠做好有針對性的分析工作，并采取相應(yīng)的措施?！ 《W(xué)期中存在的缺乏與措施： 我們自認(rèn)為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些反映，這說明我們的工作做得還不細(xì)致，還存在缺乏： 1=家長反映小孩吃飯慢 2?！睘榱耸褂變翰拍艿亩喾矫娴拈_展，我班老師不斷的在活動(dòng)區(qū)內(nèi)豐富活動(dòng)材料。 (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。在開放日的活動(dòng)中，孫健斌的媽媽笑著跟我說：“如今他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，到這個(gè)幼兒園象換了一個(gè)人似的。在本學(xué)期我們特別留意孫健斌，他和別的小孩不一樣，因而我們兩個(gè)對他特別的照顧。主要是更全面的理解家長急于處理的咨詢題，也確實(shí)是面臨特別頭疼的咨詢題。對小孩的關(guān)懷，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，確實(shí)是由于我們有高度地責(zé)任心，因而，本學(xué)期沒有平安事故發(fā)生。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功績，而是兩個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。依照幼兒才能的不同，在自由活動(dòng)時(shí)組織這部分幼兒進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，力爭使每個(gè)小孩提高抵抗疾病的才能。有競爭游戲，貼人、木頭人、鉆山洞、等集體游戲?！ ∮變旱膽敉饣顒?dòng)是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。各種棋類的學(xué)習(xí)，排序、推理、觀察的訓(xùn)練。在教育教學(xué)方面主題活動(dòng)是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動(dòng)。墻上有小孩從家里找來的各種有關(guān)橋的圖片，傳說，故事等材料，有小孩繪畫的橋，紙折的橋，紙盒做的橋，手寫的橋字，款式各異品種眾多，飯后自由活動(dòng)，小孩們把這些作為他們議論的話題，也關(guān)注了橋的許多機(jī)密，如：橋面結(jié)實(shí)的咨詢題。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到橋上，我們又進(jìn)展了《各種各樣的橋》的主題活動(dòng)?！ ∫弧⒈緦W(xué)期獲得的成績： (一)教育教學(xué)方面： 我們依照《大鋼》精神及大班幼兒開展目的，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng)，如：《有趣的民間藝術(shù)》，《我會(huì)玩》。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了長足的進(jìn)步，在某些方面還存在著缺乏?；貞浄泵Α⒕o張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個(gè)學(xué)期來，所有的歡笑，所有的歡樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力?！ ?021幼兒園學(xué)前班老師學(xué)期工作總結(jié)三 一學(xué)期的工作也就馬上完畢。個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)?；顒?dòng)中老師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深化性不夠。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)老師干涉的多，幼兒生成的少。在與幼兒、家長的互動(dòng)中我們深化的體會(huì)了家園之間教育的有效交融。在“植物”主題活動(dòng)中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探究欲望。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長的積極性，家長們歡樂的參與到了我們的活動(dòng)中來，并為我們的活動(dòng)開展提供了有力的協(xié)助?！ ∥濉⒅黝}活動(dòng)。與家長配合，做好家園聯(lián)絡(luò)，每周展示周計(jì)劃，讓家長理解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求。在《連環(huán)畫》競賽中魏宇洪、吳東駿小朋友還獲得了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)呢。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，明白得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和老師一起制造主題墻
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