20xx教學工作參考總結幼兒園學前班工作參考總結(參考版)
2025-01-17 02:18本頁面
【正文】 一年來的相依相伴我們建立了深沉的感情，也成了深受小孩們喜愛的老師，這是對我們工作最大的支持和鼓舞，盡管我們的工作也有不到位的地點，但是家長的理解和支持給了我們更加努力工作的決心和力量，相信今后一定會做得更好。一份耕耘、一份收獲。小孩生病了，我們會及時地打去關懷他們的身體，讓家長感受到特別暖和。四、在家長工作上，我們熱情對待每一位家長，留意和家長溝通。當小孩有困難時，我們會隨時關注給予協(xié)助。有如此一句名言：教育者沒有情感，沒有愛，好像池塘里沒有水一樣。講述活動中，每個小孩都樂意上來講，誰也不會再害怕在眾人面前說話了，小孩們的膽量得到了鍛煉。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認確實完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進展游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討處理咨詢題的方法，班級幼兒社會交往才能得到了特別好的提高。使他們對學習生活有一定的理解，介紹時小孩們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我們能夠感到他們是多么期盼本人成為一名小學生。因而，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來協(xié)助小孩完成過渡，做好幼小銜接工作。 二、教育教學踏踏實實，促進幼兒全面開展 小孩從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉機點。催促幼兒便后洗手，在洗手時做到不玩水?！ 〖訌娂o律治理，我們班有幾個特別調皮調皮的小孩，一眼沒看到不是打確實是鬧，要么就四處亂跑，天天得給你制造點事端，破壞紀律不說，還給其他的小孩帶來了不好的妨礙，針對這些小孩的調皮好動，在排隊做操和游戲時我們特別關注他們的一舉一動，及時發(fā)覺并糾正他們的過激行為，使得他們這一學期沒有發(fā)生任何平安事故。良好的常規(guī)能夠使幼兒的生活具有合理的節(jié)拍，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調理，促進身體健康，又有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的生活才能，為今后生活和學習奠定良好的根底。本班幼兒也完成了他們在學前班的學習任務，馬上踏入小學開場新的生活?！ 】偟膩碚f，這一年的工作依然特別
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