20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教育教學(xué)工作參考總結(jié)400字精選范文(參考版)
2025-03-30 04:20本頁(yè)面
【正文】 。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我在教學(xué)工作還有其他的缺乏，希望領(lǐng)導(dǎo)批判指正，也希望能幫我處理這些咨詢(xún)題?！ ≡诮虒W(xué)中有的知識(shí)點(diǎn)較難，在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)就研究這些知識(shí)的構(gòu)成過(guò)程就需要用一節(jié)課時(shí)間，使得最后沒(méi)有練習(xí)時(shí)間這種情況該如何處理? 在一個(gè)班里學(xué)生的思維反映速度不一，反響快的同學(xué)(大約有10人)總是能非?？斓膶W(xué)會(huì)新知，而反映慢的總得用非常長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)教才能學(xué)會(huì)?！ ∪⒄J(rèn)真反思，困惑之處。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我認(rèn)識(shí)力度一部分。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的咨詢(xún)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)，多聽(tīng)課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本人的缺乏，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改良工作。在教學(xué)上，有疑必咨詢(xún)。有家長(zhǎng)和我聯(lián)絡(luò)是說(shuō)感受到小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高，處理咨詢(xún)題的思路明顯明晰。同時(shí)在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集?！ 榱颂岣呶冶旧淼膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我在教學(xué)方面認(rèn)真研究努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起。另外,當(dāng)同事們有困難時(shí)盡本人的全力協(xié)助他們因而和同事相處和睦。因而我所帶的兩個(gè)班的小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都非常高。如此調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的積極性。我對(duì)小孩的一片愛(ài)心不僅贏得了小孩對(duì)我的愛(ài)，也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓舞和支持。和家長(zhǎng)的關(guān)系相處融洽?！ ”緦W(xué)期我接著以學(xué)校的兩條“高壓線(xiàn)”和師德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求本人。為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1