20xx政教處范文小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料五(參考版)
2025-03-30 04:18本頁(yè)面
【正文】 精神就會(huì)充實(shí)，朋友就會(huì)眾多，生活就會(huì)更有意義。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重并傾聽小孩的心聲，要在共同的活動(dòng)（外出、購(gòu)物、旅游、訪友）中建立感情，理解小孩的心理活動(dòng)協(xié)助引導(dǎo)他們處理各種事情，克服調(diào)理本人的情緒，到達(dá)心理健康，培養(yǎng)小孩自決心和健全的人格。家長(zhǎng)同志們，社會(huì)、學(xué)校、家庭是小孩成長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)主要要素，而家庭環(huán)境，是關(guān)系到小孩心理健康教育的最重要的要素。⑶檢查小孩的作業(yè)是否整潔。⑵定時(shí)翻看小孩的作業(yè)本，看老師修改的多不多，打了多少分。學(xué)習(xí)是小孩對(duì)社會(huì)承擔(dān)的頭等義務(wù)，是艱辛的腦力勞動(dòng)。 ⑶訂一些合適小孩閱讀的報(bào)刊、雜志、參考書。⑴制造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境:不在家打撲克、麻將，少看電視，最好給小孩一個(gè)較偏僻的場(chǎng)所。但決不是就不能輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)。要讓小孩在書桌上學(xué)習(xí)，要給小孩制造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。要勤檢查，勤催促，及時(shí)鼓舞，提出要求。發(fā)覺小孩自覺學(xué)習(xí)的行為時(shí)要及時(shí)鼓舞，使之穩(wěn)固，逐步構(gòu)成習(xí)慣。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，發(fā)揮模擬優(yōu)勢(shì)。：⑴從“強(qiáng)迫”入手，嚴(yán)格要求、耐心講解、細(xì)心觀察、隨時(shí)糾正。⑷抓技能技巧。⑶抓才能。⑵抓作業(yè)。：⑴抓態(tài)度作風(fēng)。因而，協(xié)助小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得十分重要。五、怎么樣培養(yǎng)小孩的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？。教育子女單靠學(xué)校是不夠的。對(duì)子女的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的改變，只能依托事實(shí)、道理、感情，而不能靠簡(jiǎn)單、粗暴的方法。另外，一些不自覺流露出來(lái)的錯(cuò)誤觀念對(duì)子女的妨礙也往往較深，以后糾正需要非常多倍的力氣才行。家長(zhǎng)應(yīng)更加留意本人的表率作用，注重本身的涵養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重小孩，讓他們有發(fā)表本人意見的時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)和他們平等地討論咨詢題，不要嘲笑他們的幼稚，也不要訓(xùn)斥他們的錯(cuò)誤，要使他們感到父母同時(shí)也是本人的最親切的朋友，并愿意把本人的苦惱、
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