20xx政教處范文市場經(jīng)濟(jì)下對學(xué)生德育工作的思考(參考版)
2025-03-30 04:13本頁面
【正文】 北京旅游學(xué)院治理系在德育上推出的“三自教育”、“學(xué)生行為守則”及參與各項(xiàng)活動的“嚴(yán)、細(xì)、活、競、創(chuàng)”的五字要求和“老師形象”的討論，正是在市場經(jīng)濟(jì)下對學(xué)生進(jìn)展德育的考慮、探究和實(shí)踐，相信在全系師生的共同努力下，定會結(jié)出豐盛的成果。針對學(xué)生中出現(xiàn)的咨詢題而采取相應(yīng)的對策，是加強(qiáng)德育工作實(shí)效性的有力保障。加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）工作，建立一支忠于黨的教育事業(yè)的政治思想工作隊(duì)伍，深化到學(xué)生中理解他們的思想、學(xué)習(xí)和需求。經(jīng)常理解企業(yè)治理對人才需求的變化，及時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的應(yīng)變才能。 ５、加強(qiáng)信息反應(yīng)和老師的理論培訓(xùn)。做好上崗前的心理預(yù)備，采納請進(jìn)來、走出去的方法，理解人才市場情況，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，交給學(xué)生處理咨詢題的理論方法，塑造出身體健康、道德健康、心理健康的人，使其在劇烈的競爭中健康成長。老師針對出現(xiàn)的咨詢題進(jìn)展心理誘導(dǎo)，使學(xué)生最大限度地發(fā)揮本人的才能、優(yōu)勢，積極參與競爭。這首先要培養(yǎng)學(xué)生對競爭的心理習(xí)慣力。新時(shí)期的素養(yǎng)教育包括：道德質(zhì)量素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、勞動技能素養(yǎng)和心理健康素養(yǎng)。４、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。制造條件使他們參加各種方式的供需見面會。首先，應(yīng)突出制度化治理，將規(guī)章制度熟知熟記，嚴(yán)格按制度辦事，獎罰清楚；其次，是在制度的執(zhí)行上不能沿用“事不過三”、“下不為例”等舊的教育方法，制度不容違犯，否則就要受四處分；第三，要適當(dāng)減少耐心說服的思想教育過程，加強(qiáng)針對性和時(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生自律和自我調(diào)理的才能，否則就不能習(xí)慣企業(yè)化治理的環(huán)境。一位飯店的總經(jīng)理說：“你們學(xué)生不及格還有補(bǔ)考時(shí)機(jī)，而在企業(yè)做錯(cuò)了一件事就難以挽回”。為此，必須做到：１、在日常行為標(biāo)準(zhǔn)上要與相應(yīng)的企業(yè)要求銜接，把企業(yè)
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