20xx工作參考總結(jié)格式個(gè)人工作參考總結(jié)格式寫法(參考版)
2025-03-30 04:09本頁(yè)面
【正文】 所以，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改良，以習(xí)慣教育改革的新浪潮。不過還應(yīng)該說的是在獲得成績(jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多缺乏，眾多的學(xué)生是能夠接受新課程的教育方式的。其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出本人的感受來。如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。因而，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。其次，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。因而，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別留意對(duì)學(xué)生寫字的要求。寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓舞學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 (1)注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握：漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的根底，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)?！ ∽ズ脤W(xué)生的根底知識(shí)教學(xué)：一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修建高樓大廈一樣，必需要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。剛開學(xué)的兩個(gè)星期里，我采納編兒歌、口令等方式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中漸漸地養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！ 《⒃敿?xì)教學(xué)工作 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一年級(jí)是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點(diǎn)，特別多幼兒班的習(xí)慣也隨之帶了過來，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是特別重要的。本人遇到不夠明白的地點(diǎn)，謙虛向組內(nèi)教師請(qǐng)教，對(duì)課堂教學(xué)、平時(shí)作業(yè)布置等都和組內(nèi)教師討論，還主動(dòng)聽其他年級(jí)的課，向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教教學(xué)方法，努力提高本人的教學(xué)水平。利用各種時(shí)機(jī)不斷向同組教師學(xué)習(xí)。把新課標(biāo)的理念浸透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流認(rèn)識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新才能為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能?；貞涍@一學(xué)期的工作，我覺得，有苦，有甜，有笑，有淚，現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下： 一、本身素養(yǎng)的提高 積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。對(duì)大量材料，各品種型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其開展的趨勢(shì)。寫總結(jié)切忌年年老一套。\39?！ ?4)寫總結(jié)文字要力求精確、生動(dòng)、爽朗。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵?！ ?3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。 (2)總結(jié)必須實(shí)事求是。但是如此寫，整個(gè)工作回憶會(huì)被拆開來分別為說明觀點(diǎn)效勞，顯得零散?！ ×硪环N寫法是總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)為主，用工作
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