20xx大學(xué)生?寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告精選(參考版)
2025-03-30 03:53本頁(yè)面
【正文】 假設(shè)不得不雙雙外出，那么一定要加強(qiáng)親子之間的溝通?！ ?，其次，改良家庭教養(yǎng)方式，提高管教質(zhì)量，再次，建立積極的親子依戀關(guān)系?！ ??！ ?、治理的主渠道。 通過(guò)法治途徑，強(qiáng)化網(wǎng)吧的治理力度以保護(hù)留守兒童及其他兒童，防止他們?cè)诰W(wǎng)吧環(huán)境中遭到負(fù)面阻礙。 在法規(guī)規(guī)定中，完善農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的非刑事性的人身?yè)p害的追責(zé)制度，進(jìn)一步明確學(xué)校責(zé)任的范圍、教師的責(zé)任與義務(wù)?！ ?1)留守兒童比例偏高，隔代撫養(yǎng)隱憂重重 (2)易出現(xiàn)心理偏向和性格缺陷 (3)學(xué)校監(jiān)管不力，留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳，違紀(jì)現(xiàn)象多 (4)易受不良環(huán)境的阻礙 《義務(wù)教育法》 新訂的《義務(wù)教育法》應(yīng)有相關(guān)條款，做出有利于在農(nóng)村留守或隨父母流淌的農(nóng)民工子女享受公平性的義務(wù)教育利益的規(guī)定。其中跨省勞務(wù)輸出730萬(wàn)余人。%?！ 、哿羰貎和x家出走 由于現(xiàn)在城鄉(xiāng)信息溝通的日益親切，城市生活的誘惑，加之因情感的孤寂想到外面世界去尋求刺激，最容易導(dǎo)致這些治理失控的小孩離家出走。因此，一旦遇到突發(fā)性事件，這些家庭幾乎無(wú)應(yīng)變自救才能，只能坐等厄運(yùn)?！ 、趯?duì)突發(fā)性事件應(yīng)變自救才能差，偶發(fā)性事件頻發(fā) ，有12名兒童和8位老人、婦女死于洪水中?！ ×羰貎和钠桨舱髟冾}主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： ?、倭羰貎和菀自獾讲环ǚ肿拥膿p害 由于留守兒童的家庭大多主要?jiǎng)趧?dòng)力外出，社會(huì)上的不法分子往往鉆上這個(gè)空子，對(duì)留守兒童家庭施行不法損害?！ 、诹羰貎和刑幵谏鐣?huì)化的初始階段，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)都是淺薄的，極易產(chǎn)生行為道德失范，再加之其身心正處在發(fā)育期，這就使其在心理上缺乏自我防范認(rèn)識(shí)，在生理上沒有足夠的自我保護(hù)才能。家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人最感頭疼的征詢題確實(shí)是留守兒童的平安征詢題。兒童和四周人或其他兒童的交往活動(dòng)，直截了當(dāng)阻礙著兒童心理各方面的開展?！ ?4)社會(huì)交往征詢題 在留守兒童的社會(huì)交往行為方面，我們用了社交才能“、好朋友數(shù)目“交朋友的目的“等項(xiàng)指標(biāo)來(lái)測(cè)量。由此可見，學(xué)習(xí)行為關(guān)于留守兒童全面健康成長(zhǎng)的意義是多么重要?！ ?3)學(xué)習(xí)行為征詢題 學(xué)習(xí)行為是衡量?jī)和w行為的一個(gè)重要指標(biāo)?！ ∫徊糠至羰貎和狈Ω镜亩Y貌常識(shí)，自制力較弱，自立、自理才能較差?，F(xiàn)代傳媒除給農(nóng)村青年兒童帶來(lái)新的學(xué)習(xí)、溝通方式之外，其中一些腐朽、庸俗和低級(jí)興趣的文化和有害信息也會(huì)給留守兒童的心靈帶來(lái)?yè)p害。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)等新興現(xiàn)代媒體已經(jīng)滲透到大部分農(nóng)村，外出務(wù)工的父母又大都給小孩足夠的零花錢以彌補(bǔ)其對(duì)小孩的關(guān)愛不夠，這就為留守小孩自由出入網(wǎng)吧和各種娛樂(lè)場(chǎng)所提供了經(jīng)濟(jì)條件。而家庭正是這種接受耳濡目染最直截了當(dāng)、最多、最深的環(huán)境，特別是平和的家庭氣氛、和諧的親子關(guān)系、關(guān)心與保護(hù)的父母態(tài)度，有助于親子之間的認(rèn)同傾向，是開展道德良知的最正確環(huán)境。著名的心理學(xué)家皮亞杰(Piajet)通過(guò)對(duì)兒童認(rèn)識(shí)構(gòu)成過(guò)程的研究說(shuō)明，低齡段的兒
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