20xx后勤教師年終工作參考總結(jié)范文【5篇】(參考版)
2025-03-30 02:34本頁面
【正文】 今后，我們將與時俱進，探究校本培訓(xùn)的新思路、新方式、新內(nèi)容，為建立一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。學(xué)生在全面開展的前提下，學(xué)習(xí)成績根本保持穩(wěn)步開展，逐年提高?！ ⌒１九嘤?xùn)工作是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，校本教研活動的開展，給教師們提供了一個特別好的學(xué)習(xí)提高的平臺，我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下相信，在我校全體教師的努力下，我校的教育教學(xué)會更加有聲有色?！ 〗Y(jié)合我校實際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進展量化考評，學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果?！ ∮行┗顒恿饔诜绞?，沒有真正認(rèn)識到其重要性。 我們在開展各項活動時，有個別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象，沒有認(rèn)真對待?！ ×?、校本培訓(xùn)存在的征詢題 缺點是我們前進的動力，只有覺察缺點、改正缺點，才能使我們邁向成功。鼓舞教師參加接著教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師可以與專家交流，開拓視野?！ W(xué)校注重對教師進展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的才能。有利于促進教師的日常教學(xué)工作，催促教師在今后的教學(xué)工作中去認(rèn)真研究教材、設(shè)計教法學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率。它有利于聽課者近間隔地理解教師日常教學(xué)工作時的態(tài)度、方法和情感，理解教師真實的教學(xué)水平和課堂治理學(xué)生、與學(xué)生互動的才能。通過評課互相交流、共同進步。 五、校本教研的詳細(xì)做法 搞好講課、聽課、評課話動講課、聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要方式，本學(xué)期我校將這項活動改為學(xué)校安排，教師自定授課時間。我校每期都派多名教師參加進修學(xué)校組織的教師培訓(xùn)，如班主任、骨干教師培訓(xùn)班、新課程培訓(xùn)班講座、新教師培訓(xùn)等，通過這些活動的參與，加速了我校骨干教師的成熟，新教師的成長。為保證學(xué)習(xí)的時間，每周組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次，每月開展專題講座一次，并把出席情況列入教師日?？记谥?，與考勤獎掛鉤。在這些活動中，我校教師執(zhí)教的課堂教學(xué)遭到大家的一致好評，同時也較大程度地促使全體教師對本身課堂進展反思，從而促使骨干教師更加成熟，年輕教師快速成長?！ ⊥ㄟ^交流的課堂來反思。我校教師，不管年齡大小，教齡長短，資歷高低，兼職多少，人人都撰寫工作總結(jié)，人人都注重工作總結(jié)。我校不但注重教師教學(xué)工作的反思，還注重學(xué)校治理和班級治理工作的反思。 (二)總結(jié)反思，讓教師聽到成長的聲音。我校骨干教師可以用課堂說話，用本人的學(xué)生說話。教師的開展，才是學(xué)校的成功。教研的效果如何，通過課堂來反映，教師的收獲如何，通過課堂來表達(dá)。節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補助，為教師的學(xué)習(xí)提供效勞及經(jīng)濟補貼。并制定了骨干教師結(jié)對“一幫一”活動。以校本研修，促進教師專業(yè)化開展 學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中處理教師隊伍共性的征詢題，對教師個體個性的征詢題通過自學(xué)和研討處理?！ W(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采納專題講座的方式組織教師進展教育理論、先進的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并倡導(dǎo)教師自學(xué)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)本身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)歷交流、德育研討等?！ ≡谡螌W(xué)習(xí)時間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進展培訓(xùn)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過多種方式反響工作進展情況，對教師產(chǎn)生鼓舞作用。因此，做好校本培訓(xùn)工作特別重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)注重，認(rèn)識到位，制度保證 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建立的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。加強教師隊伍建立，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)才能的一條重要途徑，更是阻礙教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素。全面推進素養(yǎng)教育，深化進展課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐才能的學(xué)生，必需要有高素養(yǎng)的師資隊伍。公安教研室利用業(yè)余時間，深化基層派出所，查找教學(xué)材料，為民警培訓(xùn)工作打好堅實的根底教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇工作總結(jié)。法律教研室針對教研室青年教師較多，專業(yè)
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