20xx七年級(jí)下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-30 02:10本頁(yè)面
【正文】 總之，我們組內(nèi)每一位老師牢記本人的職責(zé)，盡心盡力做好每一件事，使得我們的小孩能夠全面、主動(dòng)、健康的開(kāi)展，使得整個(gè)年級(jí)組在各個(gè)方面跨上一個(gè)新臺(tái)階!?！ ￠_(kāi)展暑假生活指導(dǎo)。 六月份： 校園四季生活之嬉夏——“童聲悠揚(yáng)”智雅藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?！ 〗Y(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展班隊(duì)教育活動(dòng)。 緬懷革命先烈清明活動(dòng)?！ 敖裉煳沂巧焓帧被顒?dòng)。 平安教育?！ ∷?、詳細(xì)工作： 三月份： 總結(jié)“七彩假日”活動(dòng)。集“家、校、社會(huì)”的力量于一體，進(jìn)展理論的提高，實(shí)際操作的指導(dǎo)，使家長(zhǎng)能夠更科學(xué)地進(jìn)展家庭教育?！ ￡P(guān)懷、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，制訂學(xué)習(xí)打算，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生擅長(zhǎng)建立平等友愛(ài)，互相協(xié)助，開(kāi)放寬容，老實(shí)守信的良好人際關(guān)系，為本身的健康成長(zhǎng)和更好地習(xí)慣社會(huì)做好人際儲(chǔ)藏。培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從細(xì)節(jié)處、細(xì)微處，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，結(jié)合學(xué)校每一項(xiàng)常規(guī)工作，深化扎實(shí)，落到實(shí)處，項(xiàng)項(xiàng)工作有效果，讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生內(nèi)在的涵養(yǎng)?！ ∪?、主要工作： 進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組的責(zé)任認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組的自轉(zhuǎn)功能，統(tǒng)籌安排年級(jí)組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作?！ 《⒐ぷ髂康模骸 ∧昙?jí)組：接著加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作，出色完本錢(qián)學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)化德育為本，年級(jí)組方方面面地去關(guān)懷，去關(guān)注，努力創(chuàng)立和諧、向上、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀年級(jí)組。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)、充分發(fā)揮年級(jí)組的治理作用進(jìn)展教育教學(xué)，力爭(zhēng)全方位效勞于學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。 三月份： ，加強(qiáng)文明禮儀教育，以班為單位開(kāi)展樹(shù)立班級(jí)集體主義的活動(dòng) ，整頓儀表 、文明禮儀先進(jìn)班級(jí)及學(xué)生 、繪畫(huà)展 月底教案檢查、月考、老師總結(jié)分析會(huì) 、轉(zhuǎn)差工作 四月份： “如何進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)”的學(xué)生交流活動(dòng) 、預(yù)備、總結(jié) ，老師會(huì) 6. 期中考試總結(jié)分析，制定下階段學(xué)生工作要求 五月份： 年級(jí)期中考試學(xué)生表彰及總結(jié)大會(huì) 開(kāi)展文明寢室、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人、勤勞之星的評(píng)比活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì) 年級(jí)合唱競(jìng)賽 月底教案檢查、月考、老師會(huì) 六月份： ，學(xué)生平安教育 “文明習(xí)慣示范班級(jí)”評(píng)比。在新的年度，七年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓! 四、主要工作安排 二月份： ，收繳檢查寒假作業(yè) 7..班干部及科代表培訓(xùn)。全體老師要樹(shù)立全員德育教育的思想，以身作則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)本人的言行、齊抓共管，營(yíng)建良好的德育氣氛。年級(jí)組盡可能協(xié)助老師處理實(shí)際困難，通過(guò)各項(xiàng)集體活動(dòng)加強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力?！ ?2)各教研組的集體備課、說(shuō)課、交流課、公開(kāi)課、評(píng)課評(píng)卷等一系列效勞于教育教學(xué)的活動(dòng)。尤其是體音美科目能夠開(kāi)展方式多樣的活動(dòng)，如拔河競(jìng)賽、“歌唱祖國(guó)”紅歌競(jìng)賽、“書(shū)香校園”等。 ，富有特色，推進(jìn)各項(xiàng)工作和諧開(kāi)展。只有抓住了“作業(yè)”，才是真正抓住了學(xué)生。而要做到這一點(diǎn)就一定要找到一個(gè)抓手，找準(zhǔn)一個(gè)切口。 (6)全體老師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在面向全體的根底上，全面降低教學(xué)重心，課堂教學(xué)要面向絕大多數(shù)中下等學(xué)生，從教學(xué)內(nèi)容的取
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