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正文內(nèi)容

20xx五年級(jí)班主任參考計(jì)劃范文匯總_0(參考版)

2025-03-30 01:56本頁(yè)面
  

【正文】
  這既是新的學(xué)習(xí)的工作打算。這是必須的。
  新的學(xué)期的每個(gè)月的詳細(xì)工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來(lái)了,相信只要同學(xué)們按照我的工作打算一步一步的學(xué)習(xí),生活,他們的德智體美是能夠得到特別好的提高的,我相信。
  慶六一活動(dòng)。
  班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。
  配合學(xué)校工作,搞好期中考試。
  完成學(xué)校任務(wù),開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。
  開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。
  三月:
  格評(píng)選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的根底。
  組織學(xué)生報(bào)到,理解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)展入學(xué)教育。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面開(kāi)展的社會(huì)主義新人。
  組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
  和科任老師親密配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。力爭(zhēng)有所提高。下大力度進(jìn)展治理,充分利用班干部進(jìn)展監(jiān)視,學(xué)生互相監(jiān)視,發(fā)覺(jué)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。
  成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常治理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
  平安教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。
  四、詳細(xì)措施 :
  依照本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。
  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。
  鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究,積極進(jìn)取。
  三、本學(xué)期根本工作要點(diǎn):
  向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
  平安無(wú)小事,把平安教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有特別好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。學(xué)生一般都能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成適應(yīng)做得還特別不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提示。
  下面確實(shí)是我新學(xué)期的工作打算。
  總之,希望能通過(guò)本身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,爽朗,生動(dòng),全面地開(kāi)展,爭(zhēng)領(lǐng)先進(jìn)班集體.
  【第五篇】XX年五年級(jí)班主任打算范文
  新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)場(chǎng)了,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)不斷在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也早就和他們談話過(guò),希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)小孩的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出小孩存在的缺乏,并給予合理的建議。
  對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)和自我防備認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)才能,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的平安工作。
  五、學(xué)生平安教育
  經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不能夠在走廊里追逐打鬧。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不無(wú)視中間學(xué)生,讓他們同樣遭到老師的關(guān)懷,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。為此我制定以下措施:
  搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。
  (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。有大咨詢題及時(shí)向老師匯報(bào)。
  衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真細(xì)心,為此我將采取以下措施:
  (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)展培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,加強(qiáng)小組認(rèn)識(shí),起到榜樣帶頭作用。
  (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展“十個(gè)道德行為”的教育。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。
  (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。如此,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得 到20分,就能夠換一月亮??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比擬穩(wěn),但穩(wěn)中有活。男生爽朗、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn)。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不注重家庭教育,希望與老師積極配合,共同教育好小孩。
  班級(jí)構(gòu)成情況
  班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病??偟膩?lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊,但容易急躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面接著培養(yǎng)。上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。但由于種種的緣故,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,能夠通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面都存在特別大的差異,詳細(xì)情況分析如下:
  品德方面
  本班
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