20xx教導(dǎo)處范文教導(dǎo)處工作總結(jié)12(參考版)
2025-03-26 00:44本頁面
【正文】 六、存在的咨詢題及今后的計(jì)劃 教學(xué)過程治理科學(xué)化有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要量化教學(xué)評(píng)估體制，強(qiáng)化制度治理，嚴(yán)格要求，治理到位。通過觀摩與討論，使大家深化認(rèn)識(shí)到，只有敢于嘗試的人，才能體會(huì)到實(shí)踐新課程的歡樂與艱苦?！ ?jiān)持以活動(dòng)促開展。我們一方面引導(dǎo)老師不斷總結(jié)本身的工作經(jīng)歷，反思本人的教學(xué)實(shí)踐，以便找到進(jìn)取的最正確切入點(diǎn)，盡快提高本人的素養(yǎng)。一學(xué)期中，無老師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象。本學(xué)期期末，團(tuán)支部組織了”師德征文“競(jìng)賽和”師德朗讀會(huì)“。老師結(jié)實(shí)樹立了育人為本、德智體美、德育為首的觀念。因而，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚仞B(yǎng)的老師隊(duì)伍是我們工作的重中之重?！ ∷摹㈥?duì)伍建立有成效。教誨處按照區(qū)教研室的布置，認(rèn)真組織了七，八，九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。教誨處要求每位老師注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、寫字、搜集處理信息等適應(yīng)、才能的養(yǎng)成教育。同時(shí)，組織召開了畢業(yè)班提優(yōu)補(bǔ)差交流會(huì)，使全體老師更加明確素養(yǎng)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工
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