20xx教學工作參考總結(jié)學年第一學期幼兒園教研工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-26 00:28本頁面
【正文】 ?！ 】偟膩碚f，通過教研活動我們老師的教育技能不斷的得到鍛煉、提高。在教研公開活動中，老師們都較留意了與幼兒間的互動、交流，參與到他們中間一起講故事、游戲等。這就需要老師們花更多的時間、更多的精力、想更多的方法來引導、訓練幼兒的語言表達才能?！ 《?、幼兒的講述才能有待進一步的加強、提高。 在本次活動中一部分的老師對教研課題的理解、把握不是非常到位。老師們在活動中都留意把微笑帶進課堂，把鼓勵帶進課堂，把信任的目光投向每個幼兒，制造出一種師生平等，師生互愛，師生互尊的和諧的心理環(huán)境?！ 毒V要》指出：“環(huán)境是重要的教育材料，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用，有效的促進幼兒的開展?！ ‰S著課程設(shè)置的改變，老師有了更多的自主權(quán)利，在這一學期的教研觀摩活動中能夠看到我們的老師并不是被動的、機械的生搬硬套書上的教育活動方案，而是充分發(fā)揮本身的智慧，調(diào)動主觀能動性因地制宜，依照現(xiàn)實條件和幼兒特點來考慮活動的施行，并在施行的過程中依照幼兒的特點和現(xiàn)場反響來調(diào)整教育策略，隨機應(yīng)變，從而使活動獲得較好的效果。在教研公開活動時，大部分的老師都能依照園的教研課題及幼兒的年齡實際情況來制定課程的目的，獲得了較好的效果。因而，各老師在確定課程目的時都留意到了要針對本班幼兒的詳細情況
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