20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教研工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-14 04:59本頁面
【正文】 ?！ 】偟膩碚f，通過教研活動(dòng)我們老師的教育技能不斷的得到鍛煉、提高。在教研公開活動(dòng)中，老師們都較留意了與幼兒間的互動(dòng)、交流，參與到他們中間一起講故事、游戲等。這就需要老師們花更多的時(shí)間、更多的精力、想更多的方法來引導(dǎo)、訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)才能。 二、幼兒的講述才能有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、提高?！ ≡诒敬位顒?dòng)中一部分的老師對(duì)教研課題的理解、把握不是非常到位。老師們?cè)诨顒?dòng)中都留意把微笑帶進(jìn)課堂，把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂，把信任的目光投向每個(gè)幼兒，制造出一種師生平等，師生互愛，師生互尊的和諧的心理環(huán)境?！ 毒V要》指出：“環(huán)境是重要的教育材料，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用，有效的促進(jìn)幼兒的開展?！ ‰S著課程設(shè)置的改變，老師有了更多的自主權(quán)利，在這一學(xué)期的教研觀摩活動(dòng)中能夠看到我們的老師并不是被動(dòng)的、機(jī)械的生搬硬套書上的教育活動(dòng)方案，而是充分發(fā)揮本身的智慧，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性因地制宜，依照現(xiàn)實(shí)條件和幼兒特點(diǎn)來考慮活動(dòng)的施行，并在施行的過程中依照幼兒的特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)反響來調(diào)整教育策略，隨機(jī)應(yīng)變，從而使活動(dòng)獲得較好的效果。在教研公開活動(dòng)時(shí)，大部分的老師都能依照?qǐng)@的教研課題及幼兒的年齡實(shí)際情況來制定課程的目的，獲得了較好的效果。因而，各老師在確定課程目的時(shí)都留意到了要針對(duì)本班幼兒的詳細(xì)情況
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