20xx政教處范文走進春天綜合實踐活動方案(參考版)
2025-03-26 00:12本頁面
【正文】 綜合實踐活動指導(dǎo)老師：本學(xué)期我們的綜合實踐活動與信息技術(shù)相整合，指導(dǎo)老師將學(xué)生參與綜合實踐活動的過程材料以電子信息的方式上傳校園網(wǎng)。 2010年3月班主任：做好活動前期的預(yù)備工作和組織工作，對學(xué)生進展平安教育。六、前期組織時間表 六年級： 五年級：四年級：五、領(lǐng)導(dǎo)小組成員總負責(zé)：班主任對學(xué)生加強平安教育。春游必須帶足應(yīng)急藥品，做到意外情況發(fā)生時進展及時診治、處理。 三、四年級： 一、二年級：低中高各年段將本年段開展的活動及照片寫成報道，上傳校園網(wǎng)。活動后：學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)，把活動材料編輯成冊，作為成果展示（活動照片、景點照片、景點材料、學(xué)生日記或作文、家長評價等）?；顒又校阂龑?dǎo)學(xué)生討論活動計劃（結(jié)合春游活動的地點，以班級為單位，突出一項主題活動），并做好經(jīng)費的預(yù)算?；顒忧埃簩懞酶婕议L書。二、活動內(nèi)容全校六個年級于2010年三——四月開展“走進生活以春游為主題，融材料搜集、經(jīng)費計算、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究咨詢題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動才能和創(chuàng)新活動的才能。 擁抱生命八、活動過程（略） 對活動進展總結(jié)、評比、交流。 第八周 開展“走進生活 ，擁抱生命”的春游總結(jié)活動（能夠日記、小報、繪畫、活動報道、展板、上網(wǎng)展示等各種方式） 促進學(xué)生對研究內(nèi)容的反思，激發(fā)學(xué)生的競爭認識，培養(yǎng)學(xué)生的說話、寫作、繪畫才能，促使學(xué)生正確使用語言文字。） 開展實地春游踏青活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。 激發(fā)學(xué)生積極性與創(chuàng)新性，群策群力，營建爭做文明小游客的氣氛。 交流研究成果，增加信息量。
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