20xx年工作參考總結(jié)托班半年工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-25 23:11本頁面
【正文】 (4)成功的組織小孩在園的各項(xiàng)活動的開放，讓家長更直截了當(dāng)理解小孩在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長百分之百。如：給幼兒做戶外器械，班上的教師也對他們表示感謝。方便家長與教師間的溝通。 通過各種渠道做好與家長的交流、溝通?！ ∪?、家長工作揮家長共育欄的作用?！ ”Ｓ處熋刻毂仨毎凑找?guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳?！ ∥覀儼驯Ｓぷ鞣旁谳^重的位置，對每一個(gè)小孩都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱小孩，用語言告訴教師對他的愛，使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。我們把教學(xué)活動變成游戲，以游戲的身份和口吻與幼兒進(jìn)展交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功?！ ≈黝}創(chuàng)設(shè)為了給幼兒營建一個(gè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，我們制造了符合托兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特征的主墻飾，布置和制造了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，教師細(xì)心觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使小孩漸漸的構(gòu)成一種較自覺的行為。 自理方面提高較快，學(xué)習(xí)適應(yīng)正在養(yǎng)成中。我班的三位教師不斷用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個(gè)幼兒，讓小孩們感遭到教師的愛，教師用多親親、摟抱等方法讓他們穩(wěn)定情緒。他們變得大膽、爽朗、獨(dú)立了，喜歡與人交流，愿意表達(dá)本人的
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