20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)好朋友好相處(參考版)
2025-03-25 22:07本頁面
【正文】 。電腦設(shè)計(jì)配圖豐富，使學(xué)生增加更多形象思維。整堂課的設(shè)計(jì)在特別多心理學(xué)知識(shí)和心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的背景下，參加學(xué)生活動(dòng)和體驗(yàn)，注重在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。利用心理課進(jìn)展這方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練也是提高學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑之一。 自評(píng)：擅長溝通，才能走向成熟，在溝通才能中，交談更是一門藝術(shù)，交談的藝術(shù)代表一個(gè)人的修養(yǎng)和水平。（用手拍一拍小志腦袋）小志：（特別氣憤的表情，甚至捏緊拳頭，幾予打人）留意：小奇表現(xiàn)出不能特別好理解別人心理感受，大大咧咧的。小品2：小科和小明小科：（一開始不停說話，不管對(duì)方聽不聽，對(duì)對(duì)方感不感興趣一點(diǎn)沒覺察）小明：（不斷低頭看書，中途不耐煩的瞟小科一眼）留意：表達(dá)小科不考慮對(duì)方對(duì)本人談話感不感興趣和小文與人交談時(shí)，不看對(duì)方。*征詢題的提出：如何創(chuàng)設(shè)心理課中的體驗(yàn)情景。人際溝通的渠道是語言和非語言（身體姿勢、目光等）。師生共同小結(jié)得出使交談更愉快的方法：真誠、理解、傾聽、關(guān)注、共情注：給學(xué)生提供的方法是人本心理學(xué)家羅杰斯的觀點(diǎn)。[學(xué)生活動(dòng)]學(xué)生用一句話總結(jié)如何樣與四周人愉快的相處。[老師和學(xué)生互動(dòng)]學(xué)生練習(xí)：找陌生人或老師交談12分鐘。[學(xué)生活動(dòng)] 學(xué)生從兩個(gè)方面對(duì)本人進(jìn)展分析：（填寫）1）我交談時(shí)受人歡迎的地點(diǎn)：（從語言、態(tài)度、等方面進(jìn)展分析）2）西方人哪怕是陌生人見面是親吻臉蛋，但中國人如此做完全表示另外一種信息。身體接觸是最親切的社會(huì)行為，它能表示特別重要的社會(huì)信息。因而，我們與人接觸時(shí)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)娜穗H間隔，尊重別人的個(gè)人空間。心理學(xué)家得出結(jié)論：每一個(gè)人四周都有一個(gè)看不見但實(shí)際存在的個(gè)人空間，誰侵入了別人的個(gè)人空間，就會(huì)使別人感到別扭，緊張甚至害怕，就象選擇位置一樣人們遵
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