20xx年高中物理實驗五研究平拋物體的運動解析(參考版)
2025-03-15 03:44本頁面
【正文】 時,cosθ==,可得s2=2(1cosθ)= m2，故s= ，得mgL(1cosθ)=mv2,在平拋過程中可解得h= m.答案：（1）保證小球沿水平方向拋出（2）。時,s為____m。實驗五研究平拋物體的運動第一關(guān)：基礎(chǔ)關(guān)展望高考基 礎(chǔ) 知 識（一）實驗?zāi)康模?）用描跡法描出平拋物體的運動軌跡.（2）求出平拋物體的初速度.（二）實驗原理（1）平拋運動可以看作是由兩個分運動合成，一個是在水平方向上的勻速直線運動，其速度等于平拋物體運動的初速度，另一個是在豎直方向上的自由落體運動.（2）在水平分運動中，運用x=vt；在豎直分運動中，運用y=gt2或Δy=gT2.（三）實驗器材斜槽（附擋球板和重錘線）、水準儀、小鋼球、木板、豎直固定支架、刻度尺、三角板、白紙、圖釘、定點用的有孔卡片、重錘線、鉛筆等.（四）實驗步驟（1）描述平拋物體運動的軌跡①將斜槽放在桌面上，使槽末端切線水平，隨之將其固定，如圖所示.②用圖釘將白紙釘在木板上，讓木板左上方靠近槽口處桌面邊緣，用支架將木板豎直固定，使小球滾下飛出槽口后的軌跡平面跟板面平行.① 將小球飛出斜槽末端時的球心位置水平投影到白紙上描點O，并過O沿重錘線用直尺描出豎直方向.②④選擇鋼球從槽上滾下的合適初位置Q，在Q點放上擋球板.⑤將小球從斜槽上釋放，用中心有孔的卡片靠在紙面上并沿紙面移動，當飛行的小球順利地穿過卡片小孔時，在小孔靠近紙面所在處做記號；重復(fù)該步驟，描下至少5個不同位置的對應(yīng)點.⑥把白紙從木板上取下來，將前面描
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