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正文內(nèi)容

20xx年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)專題七近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌精析精練人民版必修3(參考版)

2025-03-15 03:34本頁面
  

【正文】 (4)從切合主題并有歷史內(nèi)涵的方面來回答。(2)A:農(nóng)業(yè)時(shí)代(或商代);B:信息時(shí)代(或現(xiàn)代)。對(duì)第(4)問的回答,可從科技的作用、社會(huì)生活變遷、傳遞信息的方式、信息技術(shù)的發(fā)展等方面組織答案。請(qǐng)以歷史上某些重大發(fā)明為例,說明它是如何推動(dòng)信息傳播的變革的?(4)廣告設(shè)計(jì)者把兩者聯(lián)系起來,你認(rèn)為傳遞了怎樣的歷史內(nèi)涵?解析:這一題目新穎,跨度大,綜合性強(qiáng),發(fā)揮的空間很大,符合新課改精神。下圖是一幅頗富創(chuàng)意的“手機(jī)報(bào)”廣告。(如答出其他原因,言之有理亦可)(4)說明:圍繞生產(chǎn)力發(fā)展、政治經(jīng)濟(jì)變革、思想解放與科技發(fā)展的關(guān)系回答。(2)原因:資本主義工商業(yè)的發(fā)展刺激了對(duì)技術(shù)的需求,為近代科技的發(fā)展提供了工具和手段;資產(chǎn)階級(jí)革命為資本主義發(fā)展、科技進(jìn)步開辟了道路;人文主義和理性精神解放了思想,推動(dòng)近代科技迅速發(fā)展。答案:(1)變化:從領(lǐng)先轉(zhuǎn)為落后。(4)簡(jiǎn)述從中西方科技發(fā)展變化的歷史中得到的啟示。(2)根據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí),從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化三個(gè)方面,分析歐洲近代科技迅速發(fā)展的原因?!肚迨雷趯?shí)錄》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,說明在10世紀(jì)至19世紀(jì)中葉,與歐洲相比,中國科技水平所處的地位發(fā)生了什么變化?!薄吨峦?6. 閱讀下列材料材料一 10世紀(jì)至19世紀(jì)中葉中西科技成就簡(jiǎn)表 時(shí)間歐洲時(shí)間中國10~15世紀(jì)遠(yuǎn)洋航海技術(shù)宋元明前期印刷術(shù)、指南針和火藥的劃時(shí)代發(fā)展、遠(yuǎn)洋航海技術(shù)16世紀(jì)16世紀(jì)哥白尼太陽中心說明中期李時(shí)珍《本草綱目》17世紀(jì)伽利略天文望遠(yuǎn)鏡、哈維血液循環(huán)學(xué)說、波義耳近代化學(xué)、笛卡爾解析幾何、牛頓力學(xué)體系明末清初徐光啟《農(nóng)政全書》、徐霞客《徐霞客游記》、宋應(yīng)星《天工開物》18至19世紀(jì)中葉瓦特蒸汽機(jī)、法拉第電磁感應(yīng)原理、細(xì)胞學(xué)說、分子—原子結(jié)構(gòu)學(xué)說、進(jìn)化論清材料二 恩格斯指出,工業(yè)的巨大工作為力學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)提供了大量可供觀察的材料、試驗(yàn)手段和工具,“真正有系統(tǒng)的試驗(yàn)科學(xué),這時(shí)候才第一次成為可能”。15. “敲擊鍵盤就可以了解到世界上的所有知識(shí)。14. 美國《基督教科學(xué)箴言報(bào)》的文章說:“美國領(lǐng)導(dǎo)的‘沙漠風(fēng)暴’行動(dòng)通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰,由此證明那些像使用巡航導(dǎo)彈一樣得心應(yīng)手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。13. “世界變得越來越小”,“地球村”由理想變成現(xiàn)實(shí)。11. 19世紀(jì)前期歐美主要國家的城市和農(nóng)村人口統(tǒng)計(jì)表,以下統(tǒng)計(jì)說明 ( ) 國別總?cè)丝?萬)百分比農(nóng)村人口城市人口百分比 英國1800 48% 52% 法國 3600 75% 25% 美國 2300 87% 13%①工業(yè)革命促進(jìn)了歐美國家人口由農(nóng)村向城市的流動(dòng)②歐美國家整體農(nóng)村人口依然比例大,工業(yè)化程度低③除英國外其他國家都沒有開始向工業(yè)化過渡④人身隸屬關(guān)系阻礙了農(nóng)村人口向城市流動(dòng)A. ①②④ B. ①② C. ①③④ D. ②③④解析:B 通過圖表可知③不符合歷史事實(shí),而④體現(xiàn)在法國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和美國的種植園經(jīng)濟(jì)上。圖中所示上述兩類發(fā)明,屬于后者的是 ( )A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④解析:C 考查的是兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)。 10. 科技史專家丹皮爾認(rèn)為,以前的發(fā)明主要是“實(shí)際生活的需要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就”?!彼顾蚶锇⒅Z斯在這里說明的是 ( )A. 世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)B. 工業(yè)革命對(duì)歷史發(fā)展有重大影響C. 美國革命和法國大革命影響深遠(yuǎn)D. 科技革命對(duì)社會(huì)的影響越來越大解析:A 本題考查對(duì)歷史事物內(nèi)涵的理解。9. (2008江蘇高考)美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時(shí)期,是從1500年以前時(shí)代的地區(qū)孤立主義到19世紀(jì)歐洲的世界霸權(quán)的過渡時(shí)期。故古希臘人對(duì)這之前的事物熟悉,而之后的工業(yè)文明的產(chǎn)物就“什么也不理解”了。不過,如果希臘人再晚兩個(gè)世紀(jì)被送來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己宛如置身于一個(gè)‘幻想’的世界,什么都不認(rèn)識(shí),甚至什么都不理解。全國Ⅰ)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者道格拉斯6. 下表反映了英國農(nóng)業(yè)人口的變化,導(dǎo)致這一變化的主要原因是 ( ) 年份 1840 1870 1900 1920農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直? 22A. 工業(yè)化 B. 殖民戰(zhàn)爭(zhēng)C. 資產(chǎn)階級(jí)革命 D. 第一次世界大戰(zhàn)解析:A 這是近年內(nèi)出現(xiàn)較多的圖表材料題,要讀全表中的各項(xiàng),由四個(gè)年代和農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诒戎氐淖兓傻贸龃鸢浮?. “蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”的來臨都 ( )①推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的大幅度提高②促使新的工業(yè)部門興起③促使世界各地的聯(lián)系日益密切④促進(jìn)了城市的興起和發(fā)展A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①②③④解析:D 本題考查學(xué)生對(duì)問題的總結(jié)和認(rèn)識(shí)能力。由于該船運(yùn)用了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的通訊方式,一千多名乘客中有695人得救,當(dāng)時(shí)這種先進(jìn)的通訊技術(shù)最有可能是 ( )A. 電話通訊技術(shù) B. 有線電報(bào)技術(shù)C. 無線電報(bào)通訊技術(shù) D. 電子信息技術(shù)解析:C 從題目時(shí)間限制“1912年”可以排除D,因?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)屬于第三次科技革命的成果。廣東文科基礎(chǔ))下列屬于第二次工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明是 ( )A. 蒸汽機(jī) B. 蒸汽輪船 C. 汽車 D. 電視機(jī)解析:C A、B兩項(xiàng)為第一次工業(yè)革命的發(fā)明,D項(xiàng)屬于第三次工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明,C項(xiàng)為第二次工業(yè)革命的成就?!睂?duì)這句話的準(zhǔn)確理解是 ( )①當(dāng)時(shí)使用蒸汽機(jī)的都是英國人②以蒸汽為動(dòng)力的機(jī)器都是英國發(fā)明的③當(dāng)時(shí)的英國已廣泛使用蒸汽機(jī)④蒸汽機(jī)的出現(xiàn)是英國工業(yè)革命的象征A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④解析:D ①②說法過于絕對(duì),也不符合歷史實(shí)際,故排除?!边@是對(duì)哪一發(fā)明的描述 ( )A. 發(fā)電機(jī) B. 紡紗機(jī) C. 電動(dòng)機(jī) D. 蒸汽機(jī)解析:D 從“熱能”、“結(jié)束了……依賴”中,我們可以判斷是蒸汽機(jī)。第3課時(shí) 人類文明的引擎和向“距離”挑戰(zhàn)1. “它
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