20xx年湖北省漢川市學(xué)八級語文下學(xué)期期中測評(參考版)
2025-03-15 02:12本頁面
【正文】 建議：只要是“內(nèi)容具體完整”且切題的文章，其起評分就可定為32分，不符合這個要求的起評分不超過30分。意近即可）19．（2分）答案示例：誠信（言而有信）方能成人（兩個關(guān)鍵詞各1分）20．略。2分）18．（3分）答案示例：①習(xí)慣成自然的動作呼應(yīng)下文我們生活“在這個誠信稀缺的年代”； ②司機并不信任所有的人，正因為如此，陌生司機對我們的信任就顯得難能可貴。因為“想了想”一詞表明“我”當(dāng)時心里還不太信任司機，不敢貿(mào)然把手機號碼留給一個陌生人。僅摘引原文，未作分析，給1分）。信任“我”是因為看見“我”兒子吃完早點沒有隨手扔掉食品袋，證明“我”的孩子受過良好的教育，由此推導(dǎo)出“我”重視孩子的教育，“我”不會在孩子面前做出不好的榜樣。14．《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢主要是為了反襯雪地捕鳥的樂趣，而《雪》中寫塑雪羅漢則是通過塑雪羅漢的一種缺憾美來為下面“朔方的雪花”的出場作鋪墊。或更喜歡朔方的雪，因為它永遠如粉，如沙，在旋風(fēng)中蓬勃地奮飛，那種與“凜冽的天宇”奮飛搏戰(zhàn)的孤獨而倔強的性格，是我最喜歡的。這是一道開放性試題，聯(lián)想符合景物的特點即可。A11．文章細致生動地描繪了江南的雪景與北方的雪景，在對比中表現(xiàn)了對江南雪的喜愛和對北方雪的贊美。D9. 刻苦學(xué)習(xí)；博覽群書；虛心求教。題三步：小組交流，寫出探究報告。（2）、第一步：小組分工收集唐詩宋詞中與月亮有關(guān)的詩詞。（每小題中錯字、漏字、誤寫均不得分）4. 名人傳 列夫 覆 襟 壑2。書寫要工整，標點要正確。要求： 在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使文題完整。2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作實踐。（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．右面一幅公益廣告也跟“信任”這個話題有關(guān)，請仔細觀察畫面的文字構(gòu)成，寫出這幅廣告的創(chuàng)作意圖。謝謝你，陌生的朋友?！蔽乙残π?。車到西安，我付給他車錢，一張一百的，一張五十的，他接過錢，對著天空照了照?！边@是我沒有想到的。我看見他一直捏在手上，直到找到了一個垃圾筒投進去?！捌鋵?，大哥，今天，與其說是相信你，不如說是相信你的孩子。我不明白，你為什么這么相信我？”他扭頭看了我一眼，堅定地說，“大哥，你不是那種人！”我笑笑，“你不能光憑感覺就相信別人。在一排排汽車里，我找到了我們包的那輛車。我忽然惡作劇地想，如果我?guī)е鴥鹤犹线@輛公交車回西安，那個司機可就慘了。參觀了兩個多小時，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來。我以為這次他應(yīng)該讓我先把車費付了，沒想到他還是只字未提。我明白他的意思，如果我從這個山門打別的車走了，他今天可就虧大了。我歉意地笑笑，走錯山門了。他說，“大哥，別急，我馬上過來接你們。山門口候客的出租車司機，紛紛向我們招手。從兵諫亭出來，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進山時的大門啊。經(jīng)過鳥語花香的鳥園，我們冒著烈日，向山頂攀登。他的手機響了，這樣，我的號碼也留在了他的手機上?！蔽倚π?，沒想到他這么信任我們。我就在門口等你們，你們玩好了，我再送你們?nèi)タ幢R俑。車一直開到酈山腳下。司機開價150元，沒想到這么低，我毫不猶豫就答應(yīng)了。為了游玩方便，我準備包輛車，游玩東線。(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．本文既描繪了“江南的雪”，又描繪了“朔方的雪”，你更喜歡哪一種？請說明你的理由。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________王蒙認為“讀《雪》需要聯(lián)想”。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂…… 是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，
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