20xx年班主任工作范文班主任工作拾零(參考版)
2025-03-15 02:06本頁面
【正文】 你能夠說，他精力充分，生命力堅韌，有超人的智商，但假如上課在聽講的同時，順利記一點筆記，讓其動一動筆，相信他將成為我們班上最棒的、最善聽講的學(xué)生。 最后，當(dāng)一名稱職的班主任，與開好家長座談會和家訪不是告學(xué)生的狀，也不是給家長找煩惱，而是互相交流，制定可行計劃，并到達默契配合，對學(xué)生以多表揚為主，發(fā)覺閃光點，委婉地提一兩點努力的方向為輔，切忌指責(zé)，由于說話也是一門藝術(shù)，”話有三說，巧說為妙“?！ ∷?，除了在學(xué)校里對以上三方面進展認(rèn)真貫徹執(zhí)行外，利用空閑時間，我走訪農(nóng)戶，和社會上的男女老少聊天，理解學(xué)生動向，及時向我們班的學(xué)生敲警鐘，打預(yù)防針，或提征詢題，讓其考慮答復(fù)。我在和不在都一樣，甚至婚不在時比我在還要好。不同學(xué)科比，這種縱比。競的學(xué)習(xí)要求，小組比。趕。為此，在班上我開展了比。 ”工谷善其事，必先利其器。如此，既加強了他們明辨是非的才能，又培養(yǎng)了自制自控才能。因而，我在班上主要開展自查和別人提建議的方法，有時考慮到學(xué)生的自尊，就偷偷地旁敲側(cè)擊，或表揚其優(yōu)點的同時以”美中缺乏“或特別委婉的言辭點到為止，發(fā)覺心理有征詢題的，不詳細指明道姓，而是用”有些“或”個別“開頭，講明其正常性?！ ≈袑W(xué)生是心理和生理急劇開展的時期，良好的個人衛(wèi)生不僅表達出他們的精神相貌，而且是一個班班風(fēng)以致于學(xué)風(fēng)的直截了當(dāng)表達。既充分調(diào)動了他們的積極性，又使他們?nèi)巳硕加小蔽乙晒?，我能成功“的愿望得以實現(xiàn)，并沿著”避邪向善，避丑向美“的道路上健康開展。組只間發(fā)揮眾人的聰明才智，一學(xué)期期中小結(jié)一次，選出優(yōu)勝者發(fā)給獎品，鼓舞后進生，讓他們總結(jié)沒有成功的緣故，以便迎頭趕上。在一個烏煙瘴氣、空氣污濁的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)效益不高，而且會摧殘小孩們的身心健康?！ 〗逃还馐墙讨?
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