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正文內(nèi)容

20xx年教育改革工作匯報(參考版)

2025-03-15 01:41本頁面
  

【正文】 按督學(xué)聘任條件遴選5位特約督學(xué),加強教育督導(dǎo)隊伍力量,建立督學(xué)責(zé)任區(qū),進一步發(fā)揮教育督導(dǎo)的檢查、監(jiān)督、導(dǎo)向和激勵作用。組織對川石中心小學(xué)等10所中小學(xué)開展以安全管理、規(guī)范辦學(xué)行為、課堂教學(xué)模式改革等為主要內(nèi)容的隨訪督導(dǎo)評估工作。
  2依法加強教育督導(dǎo)工作。審查上報25個低收費民辦幼兒園作為上級補助對象。制定了《市民辦教育機構(gòu)申辦流程及材料報送一次性告知單》,規(guī)范民辦教育機構(gòu)申辦流程管理和服務(wù)。年全市學(xué)校無一例重大安全責(zé)任事故。組織形式多樣的安全教育和安全技能訓(xùn)練。嚴(yán)格落實安全工作“一票否決制”,要求學(xué)校健全完善安全檢查、安全教育培訓(xùn)、集體活動報備、審批和重大責(zé)任事故報告等制度。省委教育工委、市委創(chuàng)先爭優(yōu)辦編輯的《簡報》、《閩北日報》、市電視臺等媒體介紹了市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗。全力組織抗災(zāi)救災(zāi),在3月份冰災(zāi)和6月份洪災(zāi)發(fā)生后迅速展開自救,努力把損失降到最低,順利完成了學(xué)校提前放假、延期中考、校舍安全排查等工作。市委教育工委、市教育局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了學(xué)習(xí)制度,結(jié)合實際下發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》和《市教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案》等文件,在全系統(tǒng)內(nèi)確立了6個擬培育的先進基層黨組織和50位擬樹立的優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者,讓黨支部和廣大黨員學(xué)有榜樣,進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。今年,教育局被評為“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位”。今年我市組隊參加南平“腳斗士”比賽獲第二名,參加氣排球比賽獲第四名,舉辦了中小學(xué)文藝匯演、田徑運動會、“積翠園獎”學(xué)生才藝比賽、師生氣排球賽、羽毛球賽等豐富多彩的活動。落實“健康第一”教育思想,強化學(xué)校體育、藝術(shù)工作。三是積極營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境,通過信息網(wǎng)站、電視臺、板報、廣播等宣傳載體,開展關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童的宣傳教育,在全社會形成關(guān)愛留守兒童和農(nóng)民工子女的氛圍。今年,我市城區(qū)小學(xué)一年級接收農(nóng)民工子女583人,中學(xué)七年級接收383人。
  加強農(nóng)民工子女和“留守兒童”教育管理。實行“一冊三簿”管理模式,規(guī)范宿舍文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境,課余積極開展文體活動,豐富寄宿生的生活。以“確保安全、規(guī)范有序、溫馨和諧”為目標(biāo),強化寄宿生管理“六項措施”,寄宿生管理基本達到規(guī)范有序的目標(biāo)。四是開展評先選優(yōu)活動,今年表彰市先進班集體70個、三好學(xué)生399名和優(yōu)秀學(xué)生干部246名,推薦表彰省級、南平市級優(yōu)秀班集體10個,推薦表彰省級、南平市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生128名,繼續(xù)開展“你有優(yōu)點、我有亮點、陽光少年共同成長”系列活動,展示學(xué)生風(fēng)采。統(tǒng)籌安排了8000多名學(xué)生前往中小學(xué)實踐基地活動,有40000多人次到青少年學(xué)生校外活動中心參加活動。一是突出品德、法紀(jì)和安全教育,進一步加強養(yǎng)成教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、心理健康教育,開展不同形式的主題活動,下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)法制教育工作的通知》、《關(guān)于開展中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育的通知》、《關(guān)于切實加強中小學(xué)生命教育的通知》等文件。今年8月份在全省第二期教育督導(dǎo)培訓(xùn)會上,我市作為南平唯一代表介紹了校園文化建設(shè)經(jīng)驗(全省共8個單位)。發(fā)揮教師在“三育人”的過程中主力軍的作用,以教風(fēng)建設(shè)帶動校風(fēng)建設(shè),進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)形成。組織開展各種體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念,融趣味性、思想性和知識性為一體的文化活動。
  五、加強和改進德育工作,進一步深化素質(zhì)教育
  1全面推進校園文化建設(shè)。二中初中、三中初中、四中、實驗幼兒園采用抽簽方式招收新生。建立素質(zhì)教育評價機制,堅持教學(xué)常規(guī)管理評價和德育工作評價交替進行,堅持合格率、優(yōu)秀率、鞏固率一起抓,對小
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