20xx年教導(dǎo)處范文期中教學(xué)工作分析(參考版)
2025-03-15 01:37本頁(yè)面
【正文】 希望我們學(xué)校真正成為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)向往的樂(lè)園?。?。工作努力與努力工作，態(tài)度境地不一樣?！ 【C合素養(yǎng)培養(yǎng) ?、偬丶馍囵B(yǎng) ?、诘?、生學(xué)業(yè)水平 ?、圩灾髡猩 、芩圀w專長(zhǎng)選拔結(jié)合文化科成績(jī)。權(quán)力下放。 教誨處常規(guī)檢查，措施落實(shí)，針對(duì)年級(jí)學(xué)科，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的核心作用，自查與抽查結(jié)合，周清月結(jié)，及時(shí)反應(yīng)。九年級(jí)把每個(gè)單元的兩篇主講課文詳細(xì)分工備課，結(jié)合教情、學(xué)情務(wù)務(wù)有用。結(jié)合校情、學(xué)情與學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)效能。假如做一定跟蹤檢查 九年級(jí)特別情況，詳細(xì)情況分析（語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、政、史、精選材料） ?。?）備課：堅(jiān)決不移施行以導(dǎo)學(xué)案為載體的“三先三后”?！ ∷计?、歷史、地理、生物：助學(xué)，沒有課外作業(yè)?！ ∽鳂I(yè)時(shí)間：預(yù)習(xí)（自學(xué)）、做材料務(wù)必在課內(nèi)完成，不必給學(xué)生引發(fā)導(dǎo)學(xué)案，杜絕一切隱性作業(yè)?！ ∽鳂I(yè)數(shù)量：九年級(jí)化學(xué)每周都只能上三節(jié)新授課，上一節(jié)拓展延伸習(xí)題課，助學(xué)內(nèi)容力爭(zhēng)課內(nèi)完成，導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容盡量精簡(jiǎn)，力爭(zhēng)一課時(shí)一面?！ ∥?、化學(xué) 作業(yè)類型：導(dǎo)學(xué)案、助學(xué)。 作業(yè)時(shí)間：八、九年級(jí)物理每天作業(yè)量盡量操縱在15分鐘以內(nèi)，杜絕一切隱性作業(yè)?！ ∽鳂I(yè)數(shù)量：布置助學(xué)不超過(guò)兩頁(yè)；導(dǎo)學(xué)案不超過(guò)一張；所學(xué)單詞會(huì)默寫；句型會(huì)對(duì)話交流?！ ∪?、英語(yǔ) 作業(yè)類型：導(dǎo)學(xué)案、助學(xué)?！ ∽鳂I(yè)時(shí)間：七年級(jí)、八年級(jí)每天作業(yè)量盡量不要超過(guò)30分鐘?！ ∽鳂I(yè)數(shù)量：布置助學(xué)不超過(guò)兩頁(yè)；導(dǎo)學(xué)案不超過(guò)一張；大作文每學(xué)期8篇（每2周一篇），當(dāng)堂完成；小作文每周一篇（250字左右）；生活周記一篇?！ ∫?、語(yǔ)文 作業(yè)類型：導(dǎo)學(xué)案、助學(xué)，字詞抄寫，日記（或隨筆）。給老師們提供施展才華的平臺(tái)?！ ∪?、明確方向，狠抓落實(shí)?！ 、艹Ｒ?guī)與創(chuàng)新的關(guān)系平衡，極個(gè)別同志把課堂教學(xué)形式成心神奇化，產(chǎn)生不應(yīng)有的模糊畏懼心理，把教訓(xùn)當(dāng)作經(jīng)歷去說(shuō)，不成功、不順心，統(tǒng)統(tǒng)歸咎課堂改革上，掩飾本人不作為的事實(shí)?！ c(diǎn)反思 ?、俪煽?jī)的獲得與過(guò)程的關(guān)系？ ②付出總有報(bào)答，天道酬勤。我們想討論為什么有的同志一學(xué)期不進(jìn)步，一年不提高，幾年沒起色，總是壓抑本人不展示才華
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