20xx年教師個人作風整改措施(參考版)
2025-03-15 01:32本頁面
【正文】
10 。我從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，努力工作，實踐諾言，希望領導和同仁們監(jiān)督。
言有盡而意無窮。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，走出1條具有海州教育特色的道路。
在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神，發(fā)揚拼搏精神，義無返顧投身到黨的教育事業(yè)中去，為黨的教育事業(yè)努力奮斗。才能更好地開展教育教學工作，為全區(qū)的教育教學貢獻出自己全部精力。真正做到像魯迅先生那樣“時時地解剖自己”。有時對待同事，因為事情急，事情多雜，我不能平心靜氣地對待，這也影響工作更好地開展。雖然我能夠正確地對待教師們對教育教學提出的建議，但是有時因為工作的事多事雜，不能完全采納。我反復自省，認真地進行批評與自我批評，找出自己的缺點與不足。不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是1面旗幟”這個定義。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是1件容易的事，人們常常是夸大自己好的1面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。
我知道嚴于剖析自己，需要1些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的1種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。為廣大師生做出表率，切實做好教育教學的管理工作。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習科學理論，學會管理自己，學會管理科室，學會與時俱進。從事教育本就要具有較精深的專業(yè)知識，從事教研工作者更要嚴格要求自己，我深深地認識到這1點，因此我深入學習各種教學理論，研究教學的模式，探求教育的精髓。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。
加強業(yè)務學習，提高綜合素質(zhì)。新課標在我區(qū)剛開始踐行，我們很多教師在教學中新的理念還沒有真正貫徹下去，我們教研室就要加強培訓，和教師們1起努力，為教育、為學生不懈地奮斗。認真做好教育教學的評估工作。正如鄧小平同志說的那樣：”人民，是看實踐。
加強為教育、為教師服務的意識。不斷地提高自己的理論素養(yǎng)，提高自己的政治素質(zhì)，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前虛心學習，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。
加強學習，提高個人政治素質(zhì)。
生動的課堂、全面的素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己
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