20xx年教育敘事教師個(gè)人的教育事業(yè)(參考版)
2025-03-15 01:23本頁面
【正文】 我只是教育事業(yè)中的一個(gè)普通教育工作者，但是我有決心也有信心，用我的雙手為孩子撐起一片藍(lán)天。作為教育工作者，應(yīng)該用全部的熱情，去面對(duì)全體學(xué)生。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說：一個(gè)孩子也不過是，幾十分之一。是給所有孩子舞臺(tái)，給所有孩子自信。能讓孩子們站到舞臺(tái)上，就是一種成功。走出藝體樓時(shí)，我對(duì)孩子們說：努力吧!這就是你們明天的校園。但是一種酸澀的味道涌上心頭。一個(gè)孩子問我：“陳老師，這里的舞臺(tái)，能不能站下咱們40人呀，”我禁不住笑了。趙校長時(shí)主任，我們?nèi)诉_(dá)成共識(shí)， “不能白練，一定讓孩子們見見世面”。繼續(xù)的壓力太大了，雖然我們精心準(zhǔn)備，更是認(rèn)真排練?？墒?。
上學(xué)期，我校排練經(jīng)典詩詞誦讀，每周14節(jié)課再加上排練，我還自己制作了道具。天寒凍不住熱情。就這樣學(xué)生與老師，學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)。笑嘻嘻的說：校長這塊雪咋樣，用它雕一條魚。孩子們的話很真誠。學(xué)生們熱情和話語讓我的心暖暖的。在20xx年我開始從事校團(tuán)委工作，積極地開展切實(shí)可行的，能發(fā)揮特長，展示自我的，真正為學(xué)生所歡迎的，校園文化活動(dòng)
記的，去年開展《走進(jìn)冰雪與學(xué)生家長溝通，經(jīng)過我不屑地努力，我班流失生全校最少，家訪路上不孤單，足跡是最忠實(shí)的伙伴。頂風(fēng)冒雪是經(jīng)常的事。經(jīng)過我的不懈努力，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃，每當(dāng)科任老師上完我班的
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