20xx年教導處范文教學工作計劃二2(參考版)
2025-03-15 01:13本頁面
【正文】 。 語文：李琴 政史地生：鄭小琴（兼）九年級 物理：劉以華（兼） 數(shù)學：徐啟忠（兼） 外語：梁艷 語文：王麗容 八年級 數(shù)學：彭世平 英語：黃慶芳 語文：周玉容（兼） 綜合組：袁定喜： 體藝組：裴成容 備課組長：七年級 體藝組：徐斌教研組掛靠行政領(lǐng)導：語文組：彭澤元 數(shù)學組:袁定喜 外語組：余吉星 理化組：李克乾 綜合組：鄭小琴 九年級：李學峰 年級組掛靠行政領(lǐng)導：七年級：彭澤青；八年級：彭澤元；九年級：徐圣宗教研組長：語文組：周玉容 數(shù)學組：徐啟忠 年級主任：七年級：吳勁濤 彭澤青：教科研工作及校本課程治理工作。四、教育教學治理分工彭澤元：負責德育、教學、科研各室的協(xié)調(diào)工作，年級組工作。要抓好教研骨干的培養(yǎng)與考評工作。要標準治理。本學期要積極參與全市“十一中國教育總網(wǎng)文檔頻道五重點課堂，中小學教學現(xiàn)代化”主導性課題的研究，在教學內(nèi)容、教學方法、教學階段的現(xiàn)代化方面積極努力。同時要在七年級、八年級開展“綜合實踐活動”課程的開發(fā)與研討，使之構(gòu)成新的亮點。抓好校本課程與綜合實踐活動的開發(fā)施行。抓實校本教研，攻關(guān)破解課改實驗難題一是要落實教研組、備課組的集體研討制度，各責任人要做到時間保證，制度落實，各教研組每個月應有1—2次的研討活動，各備課組（課題組）每周應有一次方式靈敏的集體研討備課活動；鼓舞老師之間，開展“聊天式”、“互助式”的研討活動；構(gòu)成“在學習中國教育總網(wǎng)文檔頻道中改革，在改革中探究，在探究中開展的” 的理念，激活研究的氣氛，進一步濃重學習研討之風。通過校本培訓，全力提高老師把握新課標、施行新教材的才能。用好學校網(wǎng)站，使之成為我校老師學習、交流、培訓、提高的一個平臺。二是要通過發(fā)揮教誨室——教研組——備課組的學習研討機制；通過“個體學習，自我反思，同伴互助，集體研討；骨干示范等多種途徑與方式開展好中國教育總網(wǎng)文檔頻道校本培訓活動；教誨室要搞好學習時間的督導，方法的引導，材料的提供等工作。抓實校本培訓，不斷提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。要積極開展學校體育、藝術(shù)工作的研究，
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