20xx年學(xué)習(xí)型社區(qū)成人學(xué)習(xí)動力研究課題開題報告(參考版)
2025-01-26 01:03本頁面
【正文】 社區(qū)教育基本情況調(diào)查表
?。ㄈ┱{(diào)查分工
u 社區(qū)人口狀況
v 社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
w 社區(qū)文化狀況
x 社區(qū)教育狀況
y 開展社區(qū)教育基本情況
z 社區(qū)居民家庭學(xué)習(xí)情況
8 。 社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)需求及現(xiàn)狀調(diào)查問卷（居民/學(xué)員卷）
內(nèi)容主要包括：
u個人基本情況
v 社區(qū)教育的意識與認(rèn)同
w 社區(qū)教育的參與與行動
x 社區(qū)教育的評價
2。
調(diào)查設(shè)計
本課題重點(diǎn)選擇北京、天津、上海及江蘇省的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)作為調(diào)查研究基地，選擇典型社區(qū)成人教學(xué)項目學(xué)員為對象，同時兼顧社區(qū)成員中的一些邊緣、弱勢群體（包括流動人群、失業(yè)人群、老年和婦女人群），開展調(diào)查研究。在開展一定規(guī)模的社會問卷調(diào)查的同時，采用座談和個別訪談，進(jìn)行個案的質(zhì)的研究，使調(diào)查真實(shí)、生動、豐富，提高研究結(jié)果的信度和效度。
本課題為應(yīng)用研究。
三、 研究方法及思路
社區(qū)成人學(xué)習(xí)問題研究是一個介于人文學(xué)科和社會科學(xué)之間的課題，既涉及社區(qū)發(fā)展和社會學(xué)習(xí)組織的建構(gòu)，又關(guān)注個體的成長和發(fā)展。
4。
3。
2。 社區(qū)終身學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢與構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)
課題確定的四個研究目標(biāo)：
1。建立社區(qū)成人學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制和終身學(xué)習(xí)的模式
5。社區(qū)成人學(xué)習(xí)需求及動力的調(diào)查與評價
3。
課題重點(diǎn)研究的六個專題：
1。
二、研究內(nèi)容與目標(biāo)
本課題作為社區(qū)教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和前提條件之一，著眼于跨學(xué)科的綜合實(shí)證研究。
v 究竟應(yīng)該如何評價社區(qū)成人學(xué)習(xí)，目前國內(nèi)尚無成熟的理論和現(xiàn)成的方法，本課題將在總結(jié)提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在評價方面作嘗試性探索。
社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)本身是新生事物，盡管我們要學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗(yàn)和理論，但中國社區(qū)教育的問題和規(guī)律，只有立足于本土去實(shí)踐，去探索，才能獲得真知灼見，才能有效掌握和解決。他們對參與社區(qū)教育的看法是什么，成人為什么學(xué)習(xí)，他們想不想
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