20xx年初三期末學期班主任評語(參考版)
2025-01-26 00:17本頁面
【正文】 請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
13 。
20. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。綜合來看，各科成績都不是很突出。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁!
18. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀。一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你工作積極，樂意當老師的小助手。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。
9. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。
8. 你開朗活潑，聰明好學，書寫端正，字體漂亮，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律，關(guān)心集體，幫助同學，一直受到老師同學的好評。不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。但有時你放松了對自己的要求。望你再接再厲，爭取更上一層樓!
7. 記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現(xiàn)在更出色!
5. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個放心。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會以你為榮!
2. 你是個清純善良外
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