20xx高三班主任工作參考計(jì)劃格式(參考版)
2025-01-25 22:16本頁面
【正文】 而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段，每位學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力，思想波動(dòng)較大，作為初三班主任，更要認(rèn)真批閱學(xué)生周記，留意他們的思想動(dòng)向，覺察征詢題，及時(shí)協(xié)助疏導(dǎo)處理，保證學(xué)生的心理健康。同時(shí)，在周記中，特別多同學(xué)都會(huì)對(duì)本人或班級(jí)的一周情況作總結(jié)評(píng)估，因而周記又是學(xué)生自我完善及班集體建立的有利工具。我作為初三班主任，預(yù)備在學(xué)期初的第一周內(nèi)，抓住這一有利時(shí)機(jī)，因勢利導(dǎo)，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通，對(duì)他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的缺乏并提出改良意見，協(xié)助他們確立合理的奮斗目的，激發(fā)他們的意志力，鼓舞他們上進(jìn)，使他們的閃念變成貫穿初中最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段的恒念。但由于多數(shù)人的意志力缺乏，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了閃念，新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終。 抓住初始效應(yīng)期，鼓舞學(xué)生樹立奮斗目的 學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時(shí)，往往都有最初的計(jì)劃和目的，而且一般都是較為積極健康的?！ ∽龊萌握n教師的協(xié)調(diào)工作，構(gòu)成教育合力 諧調(diào)好各科教學(xué)，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時(shí)，薄弱學(xué)科更要盡量滿足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡開展。做好新學(xué)期的鼓勁發(fā)開工作。在日歷上圈出學(xué)生的生日。(同上) 給班干部提建議，給班主任提意見?！ 〗y(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生?！ 〉谌悾好吭卤刈龅氖虑??！ ?，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素養(yǎng)教育 周五放學(xué)往常唱班歌奔跑。布置命題日記。 小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組?！ 〉诙悾好恐鼙刈龅氖虑?。 ，布置作業(yè)?！ ?，由學(xué)生本人檢查?！ ∶咳找痪?。 ?。骸 〉谝活悾好刻毂刈龅氖虑椤 ?，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出征詢題并建議改正措施。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起?！ 奈鍌€(gè)途徑認(rèn)識(shí)自我，對(duì)本人負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教
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