20xx數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-25 22:07本頁(yè)面
【正文】 。“學(xué)中成長(zhǎng)，探究中提高，開(kāi)展中提高”的學(xué)習(xí)方針指導(dǎo)下，積極征詢(xún)骨干老師和老老師。，并做好學(xué)習(xí)筆記和講座筆記。講師應(yīng)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意圖和巧妙的教學(xué)環(huán)節(jié)。(每個(gè)老師在一個(gè)學(xué)期里參加超過(guò)12節(jié)課的講座和評(píng)論。，圍繞課題研究和資源學(xué)習(xí)，我們將為每項(xiàng)教研活動(dòng)提早做好預(yù)備，提早確定中心發(fā)言人和主題，以提高老師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，要求老師精心預(yù)備，積極發(fā)言，有效提高教學(xué)效率，不斷深化我校數(shù)學(xué)教研風(fēng)格。，我們將采取靈敏多樣的教學(xué)和研究活動(dòng)，如講課和聊天。依照學(xué)校教學(xué)打算，制定有效的教學(xué)研究打算，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究小組工作。這學(xué)期，我們將努力在日常工作中展現(xiàn)微笑，并把微笑帶入課堂，以提高老師的親和力和教學(xué)效率。老師的微笑能讓學(xué)生感到親切、暖和、撫慰和歡樂(lè)。它能夠?qū)π趯?duì)象有吸引力。，留意研究重點(diǎn)和熱點(diǎn)征詢(xún)題，做筆記，有經(jīng)歷，分組交流。在尋找策略和處理征詢(xún)題的過(guò)程中，加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。這學(xué)期，教學(xué)研究小組將接著組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。(一)接著學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念的更新。進(jìn)一步開(kāi)展科研工程，推進(jìn)教學(xué)方法改革。，特別照顧他們，制定有效措施，不歧視、不責(zé)罵、不攻擊他們，使他們?cè)谕瓿梢欢ㄈ蝿?wù)后也能有一種自我滿(mǎn)足感，使
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