20xx教案人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)人生寓言(參考版)
2025-01-25 22:05本頁(yè)面
【正文】 五、拓展延伸禍兮福所倚，福兮禍所伏，要坦然面對(duì)生活。雖是諸神之王的恩賜，也是非分之財(cái)，擁有非分之財(cái)，必定勾起無(wú)窮的得失之患。（3）明確：用原句答復(fù)，見(jiàn)課文第四段。厄運(yùn)一旦落到本人頭上如何辦?有王子的經(jīng)歷在前，如此的故事又好似是在不斷重復(fù)，對(duì)人非常有啟發(fā)。(3)寓言構(gòu)思奇異，用第一人稱，“我”是落難王子的同時(shí)代人，親眼見(jiàn)過(guò)王子，還有一段對(duì)話，大概不是寓言故事，而是親身見(jiàn)聞，加強(qiáng)故事的可信度和說(shuō)服力。為此作者擬定了一個(gè)王子的形象，請(qǐng)咨詢文中是怎么樣極寫他的脆弱的?生性多愁善感的王子是一個(gè)極端脆弱的人:“每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的音訊，他就流著眼淚嘆息道:‘天哪，太可怕了!這事落到我頭上，我可受不了!’”通過(guò)王子對(duì)別人災(zāi)難的嘆息極寫他的脆弱?！堵潆y的王子》研討寓言情節(jié)構(gòu)思的巧妙。:用詞精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句“有一只白兔獨(dú)具審美的慧心”“在她的眼里，月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻”，“從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭”。（4）在表達(dá)方式上，兩篇寓言都以敘事為主(這是敘事作品的主要特征)。而寓言的特征確實(shí)是用比喻，以小見(jiàn)大地說(shuō)明一個(gè)深化的道理。(“好”與“壞”都是相對(duì)的，決定于當(dāng)事者的思想觀念。但角度不同，《白兔和月亮》寫人在獲利之后的心境；《落難的王子》寫人在受難后的狀態(tài)?！堵潆y的王子》的寓意是：厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。）厄運(yùn)能使人的性格變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因此
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