20xx教案人教語文新課標(biāo)七下綜合性活動戲曲大舞臺(參考版)
2025-01-25 06:59本頁面
【正文】 同時，學(xué)生也在實踐活動中鍛煉了語文才能，培養(yǎng)了學(xué)生的合作認(rèn)識和探究精神。課后反思：通過這堂課的教學(xué)，根本到達(dá)了預(yù)期目的。將理解到的關(guān)于川劇和地點(diǎn)劇的知識寫成一篇條理清晰、重點(diǎn)突出的作文。八、效果檢查評比。要求：以小組為單位，擬定詳實縝密的活動方案，老師簽署意見后方能開展活動。學(xué)唱一曲你喜愛的中國戲曲片段，劇種不管；到縣劇團(tuán)理解川劇及其它地點(diǎn)劇的現(xiàn)狀和開展；通過Internet網(wǎng)查閱中國戲曲的相關(guān)材料。今天，我們學(xué)習(xí)理解中國戲曲，確實是要理解博大精深的中國文化，從而培養(yǎng)我們熱愛祖國、熱愛祖國文化藝術(shù)的情感，熏陶我高尚的藝術(shù)情操。綜合性、虛擬性、程式性，是中國戲曲的主要藝術(shù)特征。中國戲曲另一個藝術(shù)特征，是它的程式性，如關(guān)門、上馬、坐船等，都有一套固定的程式。中國戲曲中最重要的一點(diǎn)特征是虛擬性。中國戲曲是以唱、念、做、打的綜合表演為中心的戲劇方式，它有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手段，它與表演藝術(shù)嚴(yán)密結(jié)合的綜合性，使中國戲曲富有特別的魅力。從近代王國維開場，才把“戲曲”用來作為中國傳統(tǒng)
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