20xx教案人教版七年級羚羊木雕(參考版)
2025-01-25 06:57本頁面
【正文】 。五、聯(lián)絡生活、體驗拓展通過前面對語言的品味，我們體會了人物的內心感受，理解了友誼是需要珍視的，通過剛剛的辯論，同學們學會了多角度的考慮咨詢題，理解是雙向的，尊重也應該是雙向的，事實上家庭的矛盾主要確實是由于缺乏溝通和理解，只要我們能夠互相溝通，互相理解，互相尊重就一定能夠建立一個充滿愛的和諧溫馨的家庭。確立雙方辯手，各組做好辯論預備。確立雙方辯手，指導學生做好辯論預備。四、組織辯論，引導學生多角度分析咨詢題同學們，在這場家庭風波中，六個人物出現(xiàn)了兩
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